第3章 生活总是问题叠着问题,爱是唯一的解药

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,孩子从咿呀幼童,步步迈向蓬勃代。

曾经个跟父母,奶着童真伙,如今形渐自己独事如同里疯藤蔓,底悄然蔓延,种子也悄然萌芽。

叛逆期,就像突如其,无席卷个曾经庭。

个让谈之变、令无数烂额阶段,就样毫无征兆

从何起,孩子仿佛被种神秘莫测魔力所操控,对摇滚音乎痴狂迷恋。

原本洁素净,如今己被摇滚报彻底占领,密密麻麻张贴着各种夸张造型个性偶像形象。

CD则成为忠实伴侣,没没夜循环播放着些***澎湃、震欲聋旋律,以至于都弥漫着狂息。

甚至连平里最普通作,此刻孩子也变得充满节奏,仿佛己经完全沉浸于属于自己个绚烂彩且独摇滚世界之,难以自拔。

然而,伴随着种痴迷而,却习成绩如自由落般急速滑。

每次张张猩试卷分数,林晓由自主阵阵抽痛,犹如被尖锐荆棘狠狠扎刺着。

急如焚,却又束无策,只能睁睁着孩子条偏正轨

更为棘问题接踵而至,犹如汹涌澎湃般,波未平波又起。

而此刻,孩子与老师之系竟如紧绷弓弦般,逐渐恶化至、剑拔弩张程度!

似平常子里,林晓正忙碌于常琐事之,突然阵急促话***打破份宁

匆忙抓起,屏幕赫然显示着孩子班主任

,林晓甚至及细,便事务,急匆匆朝着

狂奔之,林晓终于喘吁吁

然而,当定睛望向教景却令瞠目结舌,惊愕得半晌

只见自己孩子满涨得通,宛如熟透苹果,两只紧紧起,因为过度用力而使得指节都泛

微微颤抖着,仿佛摇曳,但即便如此,依老师面丝毫退让。

孩子,原本应该清澈亮如同繁闪烁眸子,此此刻却布满熊熊燃烧与满甘。

神毫退缩首首盯着老师,其所蕴含烈抵绪仿佛即将喷,化作燎原之席卷切。

老师,则无奈与恼交织。

摇着,嘴里滔滔向林晓数落着孩子课堂些令咂舌“叛逆径”。

从扰课堂秩序到公然顶撞老师,每件事议,让难以置信竟然个平里乖巧孩子所为。

老师话语之,更流失望与忧虑,仿佛对个曾经寄予己经失

,林晓急如焚,眶瞬音带着丝颤抖,苦劝导着孩子:“成绩,么能样放任自己?

老师都好,么就呢?”

孩子却像被焊嘴巴,闷着吭,只紧咬唇,透

苏然始终默默侧,宛如座雕塑般,纹丝切。

邃,似乎能够洞悉所隐藏表象之法。

终于,缓缓抬起脚步,盈得如同片羽毛飘落般,悄无朝着林晓

步都显得翼翼,怕惊扰片宁

,伸林晓,掌流瞬传递

度,就好似阳,又似,拥种难以言喻神奇抚力量。

悄然穿透肌肤,首达处,让原本躁渐渐平

接着,苏然微微用力,将孩子拉到自己旁。

然而,与常并没及待斥责,也没副严父面孔。

相反,牵着孩子,迈着沉稳步伐,个僻角落。

样,父子并肩而,谁也没先打破份沉默。

秒过,周围世界仿佛凝固般,只,以及偶尔传鸟鸣。

久,也许几分钟,也许几分钟,苏然终于张沉而,犹如首舒缓夜曲:“孩子啊,爸爸藏着团熊熊燃烧焰,现,跟好好吧……”话音刚落,只见孩子颤,原本缓缓抬起,双清澈如己布满血丝,泪打转,仿佛刻就夺眶而

紧接着,孩子嘴唇微颤,用略带哭腔音,断断续续讲述起自己个炽——渴望组建支属于自己队,渴望璀璨耀台之释放芒,成为众瞩目焦点。

苏然着,丝毫,只微微点

周末,带着孩子自己单位,里正举办科技成果展。

苏然带着孩子穿梭个个令惊叹展品之,语:“儿子,些伟,背支撑。

追逐件特别事,识就像把神奇钥匙,能帮通往更更炫啊。”

孩子望着些展品,闪烁着芒,若

林晓站处,幕,慰藉。

激岁,让个男沉稳睿智,总能刻,如定神针般稳局面。

子仿若指尖,悄无从指缝,孩子成脚步也从未歇。

无数个拼搏与奋斗,孩子终于迎挑战——考。

子里,氛围凝而又充满期待,林晓苏然翼翼守护着孩子,准备营养丰富饭菜,孩子挑灯夜战默默陪伴,为每难题揪,又为每步欣

当最考试结束***响起,孩子如释刻,林晓苏然望着孩子略带疲惫却又坚定杂陈。

成绩公布,孩子如愿以偿收到录取通相拥而泣,泪里饱含着艰辛与此刻欣慰。

孩子,林晓,像往常样准备餐,孩子名字,却无应答,才恍然惊孩子即将

苏然默默帮孩子把李搬到无话,只台里播放柔音流淌,试图舒缓愁绪。

送孩子园,办好入续,着孩子逐渐融入环境,林晓苏然候放

返程途氛压抑得让,林晓望着退,泪簌簌而,苏然紧紧握予无慰。

回到,陡然所措。

孩子清晨闹钟,没为作业争执,没笑语,也没问候。

林晓打孩子空荡荡禁又

抚摸着孩子本,往昔回忆如潮般涌:孩子第字,歪歪扭扭“爸爸妈妈”;烧得通,却还们“没事”;还次因痴迷摇滚引冲突,父子俩促膝解……每面都如此清晰,却又如此遥

苏然同样沉浸对孩子,目呆滞盯着屏幕,尽管断变换,绪万千。

但很识到,次馈赠——世界

周末,林晓像个孩子似拉着苏然逛菜们精挑选每材,打算顿丰盛餐。

苏然站旁,着林晓认真挑选蔬菜模样,刚结婚,拮据子里,也般精打细算,却满甜蜜。

,林晓切到,苏然急忙拉过吹着,里满疼,嗔怪:“都,还。”

林晓却笑着回应:“怕。”

们牵着漫步园。

,洒,勾勒轮廓。

过邻居孩子哭闹,两笑,育儿艰辛此刻都化作

,苏然揽着林晓肩膀,林晓靠怀里,享受着份宁

“还记得孩子候,们总盼着,现里又空落落。”

林晓

啊,但活啊。”

苏然抚摸着林晓柔回应。

,虽然孩子己展翅,但从未褪,反而沉淀

子,们将携属于篇章,带着对孩子与牵挂,继续缓缓

林晓首对绘种难以言喻庭、为孩子,只能将底。

如今,犹豫报名班,每周都满怀期待背着

周末,阳透过缝隙洒,形成片片斑,林晓仿佛被赋予命,,勾勒着轮廓,将自然美丽与收纳。

苏然则加入部,每到周末,盔,跨,沿着蜿蜒疾驰而

边呼啸,像首激昂章,拂过颊,带种自由畅

穿梭林之叶由更迭,种与自然亲密相拥

回到息扑面而

林晓及待作品展示苏然,闪烁着兴奋芒,讲述着每故事,或溪边鹿,或

苏然则像个孩子似,从背包里掏沿途采撷翼翼插到林晓,笑着:“到最美,就带回。”

分享着见闻,笑回荡里,活似又回到当初恋甜蜜,却又几分历经沧桑

,皱纹渐渐爬庞,如同岁流冲刷过痕迹,也染闪烁着点点芒。

退休们,并没选择养老,而社区里肠”。

林晓凭借着自己积累经验,组织起邻里报,分享养得。

每周午,社区里总,林晓,戴着老镜,认真着报健康识,分享着自己谱,老得津津问题,林晓总解答,活里充满馨与融洽。

苏然则充分挥自己技术特,帮着维修公共设施。

梯子,翼翼更换灯泡;带着具,叮叮当当阵忙活,让焕然

孩子们放,总边,崇拜,苏然就呵呵们科普科识,从简单原理到神奇文现象,孩子们得入迷,仿佛打扇通往识世界

,阳柔,像晓林晓苏然期盼,特们洒辉。

们而言,圈注子,与往昔青,无论,从缺席。

当清晨户,林晓便苏然似乎也灵犀,同步

笑,默契与

,穿戴,每作都透着郑

,林晓还特梳妆台儿,抚过些摆放饰,最终挑选枚简约却精致珍珠卡,苏然送礼物,承载着珍贵片段。

苏然则站旁,微笑着宠溺,待林晓收拾当,自然而然,林晓也将放入,指紧扣,如往昔。

们迈着缓却坚定步伐,踏入阔别己久

,彩球飘扬,横幅挂,迎接友们

脚踏入园,熟悉而又陌扑面而

曾经如今己换成平坦柏油两旁,而起,现代化鳞次栉比,玻璃幕折射炫目

也焕然,塑胶鲜艳夺目,如茵,周围育设施应俱全,子们面尽、嬉戏,活力溢。

然而,片崭景象棵老槐位置,愈粗壮。

圈又轮,像部无言,记录着变迁。

繁茂枝叶像把巨伞,洒片清凉。

林晓苏然老槐,脚步,向着

,两,微拂过,作响,似着过故事。

过往幕幕如灯片般闪现。

们仿佛自己,苏然穿着干净衬衫,抱着本穿梭园,阳勾勒挺拔姿;林晓扎着马尾辫,笑靥如

们第次牵,苏然紧张得汗,林晓,微微青涩模样至今令

次,考试失利林晓自垂泪,苏然匆匆赶,将拥入怀慰,怀抱驱散沮丧。

,带着孩子回,追逐着飘落瓣,笑清脆,们夫妻着孩子,幸福。

林晓眶微微湿润,伸抚摸着老槐粗糙干,像抚摸岁痕迹。

苏然揽过肩膀,将拥入怀,两样依偎,沉浸回忆里,

刻,恩岁,让园里芽,茁壮成,即便历经,依然坚韧如初,庇佑着过漫旅程。

青涩相遇仿佛就们,盛,怀揣着对未憧憬。

苏然篮球挥洒汗,林晓旁为加油助威,,让悄然绽放。

甜蜜如蜜罐糖,起漫步径,分享着彼此事,憧憬着未活。

柴米油盐,虽琐碎繁杂,却也充满

孩子临,让忙脚,却也父母艰辛与幸福。

无数个夜,孩子哭闹、喂奶忙碌,都夫妻相互扶持、相互鼓励度过。

再到如今相濡以沫,岁吹散,反而让沉,如同陈酿美酒,愈醇。

,跨越半个世纪,,庇佑着

故事,也成妹们传颂传奇,每当老槐争吵或迷茫,老们就缓缓讲述起故事,激励着代又勇敢,守护真

们用着属于自己篇章,成为景,让每,都禁为份矢志容,也更加坚信力量,能抵御世,承载无尽幸福与宁。