第2章
“成功！林教授，们成功！”同事们压抑着激音传，眶，用力拍着肩膀。颤抖着伸，隔着冰凉玻璃，碰着个，泪毫无预兆落，砸无菌袖，晕片湿痕。旁边辅助器依械记录数据，屏幕着冰数字，为刻呼，也懂，个命，对着么。
舱，记者音隔着层层玻璃传，带着急切追问：“林教授，项技术真能解决全球率问题吗？对于适龄青婚育、龄夫妇难孕育痛点，项技术能从根本解决吗？”
望着培养舱里个命，泪模糊线，却还用力点点。刻，子里没根本么拯救世界宏法，只个——留，留陈哲希望，留仅剩。至于器局限，还未，只，些与救赎，从都冰械能予。
拉回现实
“妈？妈么？”音把从回忆里拉回，伸碰碰胳膊，底笑变成担忧，“起事？刚才，器到事，么事啊？”
吸吸子，抬擦擦角，勉笑笑，对着空唤：“，帮把调至舒适角度。”刻响应，悬浮缓缓调倾斜度，靠面，抚摸着。柔顺滑，陈哲质很像，阳透过智能落，落梢，泛着淡淡。“没么，就起刚样子，，皱巴巴，哭却特别力。至于器……们能事，却能懂，更能替代，尤其些需度、需灵活判断方。”
似懂非懂点点，又追问：“媒为么叫‘造’啊？其同样，，绪，哭笑，么就成‘造’？还，既然器到，就用别替代们？”
沉默片刻，对着：“，把架最底层盒拿过。”应滑，便捧着盒回，属指尖稳稳将盒放茶几。打盒，里面放着本泛研究记，还张百照——陈，第个孩子，永留两岁模样，算，，也。记第页，当潦字迹：“为留遗憾，为守希望。”
把盒拿到面，指着张百照，音，带着几分岁哑：“，媒懂项技术原理，就扣‘造’子。正常孩子样，只到个世界方式，别样而已。至于替代器……”顿顿，指尖摩挲着记字迹，底掠过丝复杂绪，“，到种‘替代品’，只们忘，些，旦越过底线，就再也收回。”
目落张百照，又向，问：“妈，谁？还，当研究项技术，真为解决危吗？总得，像。”
边，盒，站旁，像个沉默旁观者。蝉鸣依，智能薰依散着淡淡栀子，些藏岁里伤痛与挣扎，些于失、于救赎、于技术与良过往，刻，终于倾诉。
“得对，”，目望向方，像又到当个绝望挣扎，却又肯放弃自己，“研究项技术，最初为拯救世界，为解决么难题。只……再失。而些替代器，终究偏。”