回到个。苏建国农厂也倒闭，镇打零，挣几块。婆婆更老，脾也更。苏栋级，被奶奶惯得无法无，根本把当妈。
杨素回，苏晓正课。妈妈回。放回，推，到堂里着个女，穿着件棉袄，随便扎着，皱纹比以很。
“晓晓。”女叫。
苏晓愣。认。妈妈。但个穿妈妈。个妈妈起老岁，疲惫像刻，洗掉。
“妈。”。
杨素着，眶。“晓晓，妈回。。”
苏晓站，包还背。着妈妈，里涌种很奇怪。兴，激，而种清复杂。个，岁候，岁候回个，然又，岁候回几，然又。现“”，苏晓该该信。
但没。只点点，句“哦”，然，放包，始作业。
杨素回，里氛并没变好。苏建国之还没么话，两个像两个陌友，同个檐，各过各。婆婆对还没好，得“面野，回闲饭”。苏栋认，叫“喂”，从叫“妈”。
杨素把所希望都放苏晓。
“晓晓，好好。”经常样。“妈辈子就没文化亏。没，妈也……”
没完。苏晓么。嫁爸？被困个里？变成现个样子？
敢问。怕答案太沉，接。
第章初
苏晓初，件事。件很事，却记忆里留很痕迹。
岁，个子蹿截，比班很男都。始自己样子，镜子站儿，把扎成同样式，偷偷用妈妈——涂又擦掉，因为得好。
班个男，排，叫刘。成绩好，但缘好，话，笑。经常苏晓借作业、借记，候还塞颗糖或者块巧克力。苏晓算算么。只得，被注，挺好。
次育课，刘过跟起绳。两个着着，绳子缠起，刘差点摔倒，苏晓拉把。两个碰起，都缩回。
么回事，班始传“苏晓刘谈恋”。苏晓得莫名其妙，跟刘连话都没过几句。但传言种，需事实，只需愿信。
传言传到班主任朵里。班主任苏晓谈话，语：“们个纪，把放习。”苏晓：“们没谈恋。”班主任笑笑，：“，，但注响。”
苏晓么叫“注响”。没任何事，么注？
然事传到苏建国朵里。
谁告诉，也许班主任打话，也许邻居孩子。苏建国第反应，问苏晓，而杨素打个话。
“女儿谈恋，管管？”
杨素当正里饭。接到话，围裙擦擦，：“问问。”
“问么问？着，都！”苏建国音很，到苏晓里都见。
杨素挂话，苏晓。
“晓晓，跟男谈恋？”
苏晓正数作业，。
“没。”
“爸老师打话。”
“老师搞错。个男就借作业。”
杨素着女儿。岁苏晓着，里握着，肩膀微微绷着。杨素忽然得，女儿很像当自己。被冤枉、被误解、被扣自己没过罪名。没问“真吗”，没愿相信。
“妈信。”杨素。
但件事没就此结束。苏建国坚持认为苏晓“恋”，理由“老师无缘无故打话”。话候，杨素站旁边，苏晓角落里。没反驳。个里，反驳苏建国没义。
“必须回着。”苏建国对杨素。“面么，孩子都像样。”
杨素“孩子像样造成吗”，但没。只沉默很久，然：“回。。”
句话，之过很次。每次回都，每次又都。但次，真没。因为，而因为。，龄也，面厂。
但里清楚，苏建国让回，真乎女儿没恋。只让回。至于为么——也许因为需个里饭洗照顾老，也许因为得“老婆面打”好，也许因为寂寞。杨素，也。
杨素回，里待到，又。
次广州，州，而省。省装厂到作，包包，个两千。资，但比里。里，没收入，分都婆婆。面，至自己。
之，跟苏晓：“妈省打，挣交费。”
苏晓：“嗯。”
“好好习，别理奶奶话。”
“嗯。”
“妈过就回。”
“嗯。”
杨素着，再点么，但该么。伸，摸摸苏晓。苏晓没躲，但也没迎。半空，然收回。
。次凌晨，午。苏晓，没送。
几，杨素省装厂干两，又换子厂，又干。断断续续，面又待。每个里寄千块，逢过节回几。苏晓已经习惯。再期待妈妈回，也再因为妈妈而难过。件事——期待，就失望。