“鸢，没？起，今报名，别迟到！”
传个女音，带着浓方言音，清脆响亮，。
沈鸢浑颤，个音太熟悉，熟悉到闭睛就能里勾勒音主模样——妈妈，苏敏。
妈妈音应该现里。妈妈岁就因为肺癌世，连最面都没见到。
沈鸢跌跌撞撞爬，着脚踩冰凉，冲到，拉。
站着个岁女，穿着件洗得碎棉袄，随便扎，皮肤被吹得些粗糙，但睛亮亮，嘴角带着笑。里端着碗腾腾粥，另只拿着个搪瓷盆，里面装着两个煮鸡蛋。
“孩子，咋***就？凉啊！”苏敏皱着眉，把粥碗放旁边子，弯腰把沈鸢抱起，“脚都冰成样，冻冒咋办？”
沈鸢被妈妈抱怀里，闻到股熟悉洗，泪子就涌。
“妈！”搂妈妈脖子，哭得接，“妈，好……”
苏敏被女儿突如其哭吓，赶紧拍拍背：“咋咋？噩？没事没事，妈儿呢。今报到，紧张？”
沈鸢哭得话，只搂着妈妈松。
辈子，妈候，还面打，连最面都没见到。辈子最悔事，就没好好陪陪妈妈，没让过好子。现妈妈活站面，、健康、力，么舍得松？
苏敏抱着女儿哄好儿，才把哄好。帮沈鸢穿——件棉袄，条裤子，双棉布。虽然，但洗得干干净净，叠得。
“，先把粥，鸡蛋也。”苏敏把粥碗端到沈鸢面，“今第，得饱，然课没精神。”
沈鸢接过碗，着碗里稠稠米粥，面还卧着个荷包蛋，子又酸。，里条件好，爸爸沈建国干活，个挣，妈妈里种、养鸡，还照顾弟弟沈昭宁。个荷包蛋，妈妈自己肯定舍得。
“妈，也。”沈鸢把荷包蛋夹起，递到苏敏嘴边。
苏敏愣，笑着摇摇：“妈过，。”
沈鸢妈妈谎，但没拆穿。乖乖把粥鸡蛋都，然刷洗。洗候，对着镜子仔细自己——圆圆还带着婴儿肥，睛但很神，眉毛淡淡，嘴唇些干裂，被妈妈扎成两个揪揪，用橡皮筋绑着。
镜子里个女孩，自己，岁沈鸢。
沈鸢吸，又缓缓吐。
。
到，岁，第。
辈子浑浑噩噩活，么都没成，最累租里。老爷次，绝对再浪费。
记得所事——奥运，移互联网爆，股暴跌，疫……记得些业起，些段值，些么候到。些信息，辈子只刷到闻，但辈子，些就最资本。
过现，只个岁女孩，马就级。
沈鸢从镜子里着自己坚定神，里默默：辈子，活得样。
“鸢，！”苏敏喊。
沈鸢，到妈妈推着辆杠自，座绑着个，专。弟弟沈昭宁才岁，被妈妈背背，还得迷迷糊糊。
“。”苏敏把沈鸢抱座，自己也跨，蹬着踏板。
初清晨，还太亮，空里弥漫着庄稼成熟。两边片片稻田，稻穗已经，沉甸甸着。处庄起袅袅炊烟，狗叫此起彼伏。
沈鸢座，搂着妈妈腰，受着迎面吹凉，里涌起种踏实。
条辈子过无数次，但从没像现样得珍贵。
镇，里，骑自分钟。镇所，栋层教，个操着歪歪扭扭，旗杆挂着褪旗。已经聚孩子，叽叽喳喳，闹得很。
苏敏把，牵着沈鸢园。沈鸢好奇处张望——实话，对记忆已经很模糊，辈子浑浑噩噩过，成绩好，朋友，老师也么。只记得自己总最排，课候偷偷课本，课就跟几个同样成绩好同疯。
辈子，绝对样。
报名方教里，贴着张，面着“级报名处”。苏敏带着沈鸢排几分钟队，终于轮到们。
报名个女老师，，扎着马尾辫，戴着副框镜，笑起两个酒窝。沈鸢名牌——陈溪。
“朋友，叫么名字呀？”陈老师弯腰，笑眯眯问沈鸢。
“老师好，叫沈鸢。”沈鸢乖巧回答，音甜甜。
“沈鸢，真好。”陈老师表格登记名字，又问，“今几岁啦？”
“岁。”
“以过幼儿园吗？”
“过。”沈鸢记得辈子妈妈也送过幼儿园，但哭，没几就。辈子得表现得正常点，能太奇怪。
陈老师点点，又问几个简单问题，比如里几、爸爸叫么名字、里之类。沈鸢回答，条理清晰，齿伶俐。陈老师些，夸：“孩子真灵。”
苏敏旁边笑得拢嘴。
报完名，陈老师沈鸢张条，面着班级——级班。教教，从往数第。苏敏牵着沈鸢到教，里面已经朋友，跟旁边话，趴子呆，还哭子，抱着妈妈肯松。
沈鸢个靠位置，把妈妈准备包放子里。包帆布包，面印着只卡通鲸鱼，自己文具挑。辈子嫌弃个包够髦，活肯背，最妈妈只好买个更贵。但辈子，着个包，只得里。
“鸢，妈妈啊，老师话。”苏敏蹲，帮沈鸢领，“午妈妈接，带好。”
“妈，用接，自己回就。”沈鸢。
苏敏愣，然笑：“才啊，自己回？么，妈妈放。乖乖等着，妈妈定接。”
沈鸢拗过妈妈，就点点。苏敏额亲，转。两步又回，眶点。沈鸢妈妈舍得，冲挥挥，个笑容。
苏敏擦擦睛，步。
沈鸢着妈妈背消失廊尽，吸，转过打量教。
教，摆排课，每排张，共个座位。贴着张，面着“好好习，向”个字，旁边还贴着几张拼音挂图。板种老式墨板，面还没擦干净。
朋友们陆陆续续，教里越越吵。沈鸢座位，观察着周围同。注到排着个扎马尾辫女孩，直哭，妈妈旁边哄半也哄好。排着个胖乎乎男孩，正拿着个变形刚玩具玩得亦乎。还个瘦瘦男孩，个角落里，着话，起些怕。
些都未同，辈子连很名字都没记，更别跟们么交集。但辈子，交朋友，结善缘，从就始积累脉碑。
课铃响，陈老师教，始语文课。
沈鸢得端端正正，认真讲。虽然些拼音就烂熟于，但现，遍基础，反而让对语言理解更。比如调变化规律，辈子从没注过，现陈老师讲解，才恍然悟——哦，原样。
拿记本，始记。握还些笨拙，字歪歪扭扭，但得很很认真，划都含糊。记得辈子自己字得很难，考候亏，辈子定把字练好。
陈老师教里巡，到沈鸢边候，记本，睛亮。个女孩子记记得，点容都用同颜标注，清晰得像个刚级。
“沈鸢同记记得很好，向习。”陈老师拿起沈鸢记本，全班同面展示。
沈鸢，装作好样子，里却盘算：第次引起老师注，个度刚刚好，既太格，又老师留好印象。
课休息候，群女孩围过，嘴舌问沈鸢么记记。沈鸢耐们讲解，还把自己记记方法总结成几条简单规则，板。
“第条，把老师讲点记，用么都记。第条，用同颜标容。第条，每节课结束，两分钟复习记。”沈鸢边边。
女孩们得似懂非懂，但都得沈鸢好厉害。
同姜宁站旁边，崇拜着沈鸢。从没见过么聪同，才课就能总结记记方法，简直太厉害。
沈鸢着姜宁崇拜神，里得点好笑。如果姜宁站面个岁阿姨，么表。