第2章
“许遥，刚刚问问题，还没回答。”
“能能抗压？”“能能为实验利益，些必让步？”“如果以，就很适组。”
音落，脏狠狠缩。
模样。
连顿都世分毫差。
向自己。
干燥，，没，也没。，摆着复试编号，本科院着还及悔切。
回。
回到。回到还没梁崇实验、还没被榨干、还没睁睁着自己成果，被儿子抢候。
抬起，着张貌岸然，世记忆像潮般轰然涌——
凌晨两点。梁昊甩句：“师姐，顺帮改嘛。”梁崇组：“懂得为团队牺牲。”还最，描淡告诉：
“篇文章挂梁昊作。”
胸股像烧，直直捅，烫得连呼吸都紧。
世，到句话，几乎刻点。
以抗压。愿从排。只能到，愿为实验贡献。
于，真把自己活成实验最趁把刀。
世，忽然再。
盯着梁崇，缓缓笑。
笑概太，得都微微皱起眉。
“许遥？”音沉些，“笑么？”
直，着，字句：
“笑，梁老师，您真点都没变。”
“嘴着抗压，着为实验利益让步，其实就提挑个最话、最好拿捏、最能苦力——”
顿顿，神直直望镜片骤然收缩双睛里。
“好等您儿子组候，替文章，替代码，替把科研铺平——”
“吗？”
话音落瞬，复试教，样。
第章世，再。
话音落刻，复试教里，连翻音都。
边负责记录女老师先愣，尖悬页，墨点洇。边个男老师也识抬起，目梁崇之回扫圈，像怀疑自己错。
梁崇表只僵瞬。
秒，便抬推推镜，挂副从容神，像个被无理冒犯却依努力维持度老师。
“许遥，”音，反而越显得，“里研究复试现，胡言语方。如果太紧张，以先调绪。”
真熟悉。
世最擅就套。
刀已经捅骨里，嘴却还摆副“为好”模样。等真急、崩、哭，再紧叹句——抗压能力。
着，只得笑。
“没紧张。”，“只终于懂您句话。”
梁崇眉微微压。
“您所谓抗压，”着，字句，“就替梁昊熬夜改代码。您所谓让步，就把自己成果让您儿子。至于您实验利益——”
，盯着睛。
“从都个实验利益，而您梁利益。”
“许遥！”梁崇终于沉，“么？”
“当然。”
直，音，却像根针，稳稳扎教凝滞空里。
“还，几您组里，么被您压着牛马。”
“谁替梁昊补过毕业设计，谁帮过英文摘，谁把自己键结果拱让；也，谁因为肯让署名，被您拖着题，谁因为顶两句嘴，奖推荐信就全没。”
梁崇，终于彻底沉。
“够。”打断，“两位老师，位考显绪失控，建