孤途生长_第2章

格偏，变质柔------------------------------------------，缓又枯燥，复、课、课，循环往复。对于里孩子，每午课加餐，里最期待刻。，盒牛奶、块酥脆饼干，偶尔还搭配颗煮鸡蛋。物资算丰盛，却贫瘠童里难得甜。班里几个孩子，都盼着几分钟放松，盼着属于自己零。，***座位，等着班委依次分。性子，争抢，从主凑，永缩教靠角落，沉默又起。众活泼吵闹孩子里，像粒起埃，落角落，很被注。，切都变。，起斯文，话细语，像里其老师般严厉粗暴。始，林只单纯得位老师很好，待，从随打骂，对待班里每个孩子都格耐。，就课营养餐。，别同都乖乖拿着牛奶饼干，分享、打闹，只老师单独到座位旁。总笑着叫林，从自己余份额里，拿盒牛奶，或颗完鸡蛋，放面。“，乖乖，点，。”，眉带着笑，语里独份照。，林很惶恐，连忙摆拒绝，得好。只个普通留守孩，沉默寡言，成绩平平，懂自己为么得到特殊对待。老师总柔按，坚持把留，叮嘱好好饭，用拘谨。，便习惯份格偏。，最容易被点微柔收买。爷爷奶奶只没饱，叮嘱好好；方父母见次，话里也只简单问候。，记得话，记得总独自着，主加餐，话。。单纯以为，自己太过怜，老师怜悯，才特照顾留守。把份特殊对待，当成童里难得，里激，课愈认真，也越信任位起善老师。，懂复杂，分清善与假，更到份突如其偏，从始就藏着肮脏私。
变故个个课。
起初只经擦肩而过，臂无碰，只当无之举，笨拙，敢。，老师借着辅导作业、单独谈理由，频繁把留座位。
教往，同嬉笑打闹，没留角落切。
某个寻常课，周围喧闹起，阳刺。老师弯腰站课旁，假装练习本，指尖毫无预兆落半。
林浑僵，浑血液瞬凝固，个愣子，脚冰凉。懵懂羞耻猛涌，颊瞬烧得通，浑止抖。
懂着么，只得极度舒，本能躲，却被对方按肩膀。
老师依挂着笑，语平淡，仿佛只个再普通过作。
无教导过边界，没告诉样碰罪恶。
女孩僵原，敢反抗，敢呼救，只能攥紧角，任由份变质柔，点点吞噬清与真。