第2章
孩童抬起满泪，着个独臂僧，满怯，哭也渐渐，只依抖。
武松蹲，独臂脱自己僧袍，裹孩子单，僧袍，将孩子子完全裹，挡刺骨。
“跟吧。”
武松音沉哑，带着历经岁沧桑，却又无比。数，第次主对陌。
孩童怔怔着，似乎受到僧并无恶，子微微，怯伸，抓武松袖。
武松叹，独臂抱起孩子。孩子得像片羽毛，浑冰凉，怀里微微蜷缩着，汲取着为数。
抱着孩子，转寺，没回，只留众难民惊愕目。
寺僧见武松抱回个孩童，皆惊讶，却也无言。武松将孩子带到自己禅，起炭，素粥，喂孩子。
孩子饿许久，狼吞虎咽着粥，渐渐丝血。饱，靠炭旁，着独臂僧，再哭泣，只紧紧抓着武松角，肯松。
武松着孩子依赖神，片柔。半杀伐，双沾满鲜血，从未过自己朝，古寺之，收养个战失所亲孩子。
孩子取名承忠，愿秉承忠义，平顺遂，世战与纷争。
自此，寺青灯古佛旁，个，陪伴着位断臂武僧。
第章林授艺，血功传稚童
岳承忠寺，武松待如同亲子，悉照料。孩子渐渐褪最初怯懦与恐惧，变得活泼起，跟武松，师父师父叫着。
武松话，却将所柔都承忠。教识字，教佛礼仪，教为处世理，每带着寺扫、诵经，过着平稳子。
承忠聪慧过，过目忘，管识字，还寺规矩，都就。格依赖武松，夜里总挨着武松才能，平里也寸步，着武松独臂事，总主帮忙，子，却着超同龄懂事。
子过，承忠渐渐，从个瘦孩童，成眉目俊朗、姿挺拔。常跟着武松，渐渐变得健，只始终藏着丝对兵，藏着对父母世痛。
武松里，记里。，孩子似平，骨子里却着屈血性，战与仇刻骨子里印记，绝非诵经佛就能抹。
，武松带着承忠到寺片僻林。阳透过叶缝隙洒，落，斑驳陆。
武松脚步，转着已模样承忠，沉默良久，缓缓：“承忠，随寺已，如今已然，些事，也该教。”
承忠微微愣，躬礼：“师父请讲，弟子谨记。”
武松着，独臂缓缓抬起，指向林处：“半征战，武艺，皆搏杀练就，本已决带入，再传。世坎坷，处世，若无自保之力，终究难以。今起，便将毕所，倾囊相授于。”
承忠闻言，浑震，满震惊与激。自幼便师父武艺，虽从未见过师父，师父股历经势，绝非寻常僧所。连忙跪叩拜：“弟子愿，请师父赐教！”
武松抬，独臂扶起，神变得无比严肃：“授武艺，非让争好胜，非让滥杀无辜，只为让世自保，若遇平之事，能护己护，守忠义，记？”
“弟子记！”承忠点，满坚定。
自此，每清晨，还未亮，林便两个。武松虽只臂，武艺已炉纯青，融贯通，摒弃所里胡哨招式，只教承忠最实用、最凌厉搏杀之术。
先教承忠扎马步、练魄，复，无阻。承忠纪虽，却着超乎常毅力，管练功苦累，从