也之常，因为们、活圈层……己经条线。
“阿伟，们也刚放假？”
“都到好几，里呆够，县里耍耍。”
“过们个起老师妮？”
阿伟纯正方言，让别仿佛昨。
些课排偷偷争抢着零，顶着被骂险起打篮球，种种……福祸相依，候…痛苦真……也真。
：“予送妹妹，着顺便。”
阿伟点，随习惯性摸摸巴胡渣，：“们买点啥子好点？
总能空吧？”
回复：“么，买半个瓜就还些果差。”
补充：“得再加些料吧，么样？”
“记到阿（）候老班带着孕教们噢。
现娃应该个两岁吧。”
“们老班崽买点牛奶？”
针对个太靠谱提议，俩也持着同见。
：“娃都奶，还奶，还缺几瓶牛奶吗。”
点阿伟倒法致：“买点也以，又没得孩子牛奶，而且又没子就完。”
稍稍顿，又：“像们候只能种，总换点嘛。”
“好嘛。”
们相笑，理燥，好似又太阳还此疲打篮球景。
······们就样同“招兵买马”，过分钟，们提着买好旁凉稍作休息。
己经堪太阳炙烤，只好将双当作扇子解决“燃眉之急”。
“也真，待着好吗？
非里遭罪。”
禁。
“个遭罪咯，里们陪着起受罪，就好。”
们互相玩笑段，目留对面超货架个布偶娃娃，能表现太过显，俩好像也注到所。
阿伟对：“啊，予子童未泯，对玩偶娃娃还么兴趣。”
语回复：“并代表童未泯，既然能码标价现超里，就注定逃过被买命运，没规定龄。
以送孩子父亲，也以送女朋友男。”
稍微，又：“就像常，鞭炮孩子玩，比们辈还照样玩。”
“解释真无缝，无言以对好吧。”
毫留面揭穿：“就瞎扯，买都没得送对象，简称——没对象。”
没理挤兑，反倒阿伟副很惊讶表。
“吧，以才，拿姑娘还分分钟钟事。”
阿伟向调侃。
“个凑半个对象里互相挖苦吗？”
笑着。
休息好阵，汗全都消散，们打算回到充满回忆园。
又次向货架个玩偶，若所之向俩征求见：“买个玩偶妹妹？”
阿伟相觑，随致投询问目。
“得，相比于们买些，或许孩子更布偶娃娃，毕竟保么，而却以储藏段度记忆。”
们也得言之理，纷纷点同。
之所以样，并为刻让老师记们所作，而希望偶尔回，到孩子怀抱着陌玩偶，起···曾么几个特别，记得自己谆谆教诲，能够稍微松些。
······万事俱备们打辆租到，却曾···被保叔拦，论们如何解释，都无济于事，于们而言，们跟混混无异，随便都能混，们职责所呢？
于打QQ到班老师联系方式，将事告。
其实们班老师号码，考虑到能课，索性还选择等待。
“跟班老师讲没得？”
“消息过。”
“个回？”
“兴许还忙，像们回复得啷个。”
对们：“们都跟几个老师个消息，英语老师、化老师······”阿伟约而同笑起，阿伟：“现才现，，除老班联系方式，其老师好像都没得。”
：“也，候最烦就老师，个加科任老师联系方式。”
随俩致向：“联系英语老师。”
阵无语，打联系界面，现……自己也没英语老师QQ。
些尴尬笑笑，们疑惑凑过，随即跟傻子样笑起。
……或许们从未过，自己回到个令自己讨厌方。
最还以班级群聊跟英语老师私消息。
运还算错，没几分钟英语老师就回复。
解到消息，班老师概率实验监考。
“操！
率，化老师物老师们都教，估计休假……”恰巧此班老师也回消息。
“们放假么？”
“呢，刚好您嘛。”
“们倒，老师就回。”
“好，们超里等。”
班老师回个“OK”表，便结束话题。
到闭，俩货神又飘向，好似才次债主。
“么样？”
“老师估计。”
：“踏马估计么，能能准确点。”
阿伟：“还么靠谱！”
也懒得们争辩，索性就把抛们自己。
线穿过，瞥见记忆角，几位还此疲打篮球。
莞尔笑，些失神着以美好景，被忽如其根烤肠打断。
“烤肠。”
“们两个鬼伙，偷偷拿消费吧。”
玩笑。
们怀鬼胎相笑：“就用支付。”
完便将还，接过也着们样子起烤肠。
起，跟们起第次到完烤肠，以总瓜分，对么都很计较……倒愿拿买，只…们支付密码，也拿支付……