种亲昵举让到无比馨，但与此同，量洁如羽毛从玉莹襁褓飘落，像般纷纷扬扬。
其些细羽毛甚至飘腔里，惹得子阵痒而就闹景，只型较鹭却始终站旁，宛如个沉稳者，默默注着切。
当其几只鹭结束蹭蹭作，似乎子变得所措起，们面面相觑，神透迷茫疑惑，玉莹到们之趣对话：只鹭歪着问：“然呢？
咱们己经蹭过，接该么啊？”
另只鹭同样茫然回答：“么晓得，爸爸只叫们让表妹受到们亲，没告诉们具还干啥！”
接着，又只鹭担：“样子搞，们被表妹嫌们太呆？”
最只鹭稍作考慰：“怕嘛，现还个娃娃，处于类幼态阶段，估计根本就懂得些咯。”
完，群鹭便再次将目投向玉莹，期待能从里得到步指示玉莹也只个婴儿，自然无法回应“好好，莹己经们对善，们们羽毛都弄襁褓里”站旁鹭话，打断群鹭议论些叽叽喳喳音消失，鹭们都自只为首鹭让，自退到两边玉莹也概弄，位应该就自己叔叔或者舅舅，但能具确定，就暂且当叔叔吧，叔叔试探叫唤两“莹，莹”玉莹到叫唤自己名字，便张嘴巴应两，突然弄得只鹭点懵，像太相信玉莹好像回应，于又试探叫唤两名字玉莹依然没辜负期望，应，旁鹭话“爸爸爸爸，表妹好像能懂哎，岂就才？”
“万巧呢？
过么就怕，们真好厉害”“啊啊，表妹蛋，就忽闪忽闪睛，真太”到分钟，群鹭又叽叽喳喳讨论起，为首只，倒没理们讨论，认真凑玉莹观察着但好像也再执着于玉莹两答应，只考，然叮嘱着几只鹭“先别方拿些物，们着，如果莹哭，就蹭蹭，如果们弄话，们就兜子”玉莹则旁考着鹭物，自己能吗，真被毒吗？
玉莹躺里，畔回荡着群鹿叽叽喳喳音。
们似乎对个突然现同族充满好奇注，议论纷纷。
然而，仔细聆之，玉莹现些讨论所提供实质性容并，只围绕着庭状况展。
通过嘈杂交流，玉莹逐渐拼凑些键信息。
原，群鹭正自于母族。
而母亲，原本只魂兽，经过漫岁修炼，终于突破至万级别，并成功化为形。
，母亲与父亲相遇并坠入，两携过段美好，最终迎结晶——玉莹。
惜好景，命运总捉弄。
为何，母亲遭遇测幸遇害，而父亲也自此奇失踪，杳无音讯。
就样，幼玉莹失双亲庇护，只能独自面对活种种艰难险阻。
群鹭还叽叽喳喳讨论“们姨还全吗？
都把表妹留里”“笨呐，几规模空，没见吗？
就姨候留，么能还全？”
同，玉莹也概，自己估计穿到个斗罗陆当，而且自己拿好像魂兽与类混血剧本，过具线还很清楚，只鹭应该就自己舅舅只过母亲献祭个剧本总得好熟悉，玉莹得叹，么个世界观里，剧本都样，万魂兽魂兽注定都献祭吗，着实些无语，或许自己能够改变些节呢，玉莹样着很，只鹭就回，嘴里还叼着个瓶子全落之，跟群鹭“另位化形成只兔子，点类幼崽，们莹应该饿着”兔子？
斗罗里化形成兔子好像就只妈妈，过能搞类吗？
半妈妈吧，妈妈竟然也化形，现又个么点呢？
些疑问还及等着玉莹考，舅舅，用爪子将瓶子递到嘴边，玉莹也肚子些饿，于着瓶子里舅舅虽然太熟练，但还将瓶子倾斜，让玉莹能够及到，也至于呛到但完饭该么办呢，鹭们都束无策，毕竟们从没养过类幼崽无奈，们只能用自己理解照顾玉莹，着实些困难，魂兽与类之还算特别相通然而值得庆幸，尽管活充满艰辛与挑战，但起码还能够继续活。
而对于玉莹，群鹭己然成为命唯支柱依靠。
犹记得当初习之，景真令容。
每当玉莹摇摇晃晃试图迈第步，群洁如、姿优雅鹭便约而同弯们修脖颈躯，仿佛化作柔屏障，翼翼供玉莹扶持。
们就像群默默守护使，用自己柔羽毛予个幼孩子无尽支持与鼓励而且们也现，好像玉莹能懂们语言，让鹭们都非常惊讶，过取而代之更好交流，既然能懂语言些交流，也就更方便当，玉莹己经以几个简音节，首先就呼唤舅舅，舅舅到之，还些议，又加询问两遍，让玉莹叫舅舅，玉莹全部照于玉莹舅舅识到候又兴围着转圈圈，还叫唤着“们莹就才！
才！”
得，舅舅嗓真，玉莹到候自己膜差点都被震破，还最吵闹，最吵闹当几个表哥表姐能懂之，起议论音，得玉莹个两个，主群鹭跟打***样，半还好像跟印象里群优美文鹭完全样，谁能把些鹭池扣，膜真遭——————————————————点，几些，尽到达签约字数然也跟讲，就以推主线候，按照文章种描，自描，试种方法，能能被判成抄袭，如果连个都判话，真对个平台无语，就转战其平台，就比如嗯，其但其两本还正常更，只过频率肯定点，还没其更好方法，麻烦都跟讲，真很需