第1章 两打梨花深闭门

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个由故事,者偶然位绅士得到故事算精彩,甚至谱,能将篇故事呈现座各位纯属于者讲故事兴趣,故事里所讲,乃个跨越所见所,若各位嫌弃,便细细

……,执着敲打着“”咖啡馆油腻玻璃,留蜿蜒浑浊泪痕。

,湿幕笼罩无名,霓虹,似泪浸染彩。

咖啡渣、隐约,还季特、闷得

毅蜷卡座最里,指尖无摩挲着冰凉咖啡杯壁。

点凉,如同此刻

毕业次聚,结局都惊相似。

空荡,只摆着两杯几乎没咖啡——,另杯属于瓯。

子,像被无形刀锋斩断,只留、象征疏虚空。

脚步,带着湿边。

用抬,也谁。

们还。”

音很,像羽毛落,也绪。

湿旁边,带起阵微凉,混股熟悉、带着淡淡药

毅抬

沉淀种清,褪,轮廓更加清晰,神里藏着许未曾懂、如今依然未能完全解

唯独,依固执垂落肩

扯嘴角:“料之

周屿陈默……辈子都再碰‘谢个名字。”

“谢”——个名字如同投入子,瞬激起无涟漪,随即又被更沉默吞噬。

咖啡馆背景音单调被无限放

瓯端起咖啡,指尖微微泛

投向朦胧景,得像叹息,却带着种奇异穿透力:“……何必呢?”

个字,问缺席,还问命运,又或者,毅——问次次徒劳,执着肯放自己。

“算吧。”

些干涩,推,站起

咖啡杯底晃荡,像团浑浊

瓯没话,默默跟着起

玻璃,湿密集刻扑面而

们站里,只得见哗哗

“还老样子吗?”

幕,,“次……嗯。”

毅打断所谓次”概率依两个相对无言。

带着,“。”

瓯点点,撑伞,投入蒙蒙,被汽模糊成个渐子。

个背种难以言喻孤寂

们都,却好像隔着片无法泅渡

,似乎半,自己筑起

毅没

,让胸腔里股混杂着钝痛、空洞“何必”复杂回响稍稍平复。

点砸沉闷而固执响。

准备踏入种极其古怪——仿佛线,穿透喧嚣幕,锁步伐。

毅猛

咖啡馆侧、被巨垃圾桶遮挡里,站着

斗篷将到脚裹得严严实实,斗篷边缘破,沾着污渍。

压得极,完全遮面容,只留轮廓。

悄无里,如同从潮湿背景截枯,带着种与周遭世界格格、令寂。

滴修饰着们之乎诡异氛。

毅仿佛能透过受到对方冰神。

呼吸骤然窒。

恐惧种荒谬“终于起。

退半步,脚跟撞

斗篷

,只缓缓抬起只裹布里

枯瘦,皮肤呈现种病态

,托着本……

本极其古怪

封面页都纯粹、毫无杂质线甚至显得些刺,仿佛能吸收周围所线,又或者,着微

斗篷本空,朝着方向,平平

言语,作本却带着容置疑、宿命般

沉、哑,仿佛砂摩擦音首接响起,并非通过朵:“如果个故事,个如般空,能任故事,能将遗憾记录、改….命题吗?”

胸腔里狂

顺着梢流脖颈,激起阵寒颤。

逃,双腿却像灌铅。

鬼使神差竟向步,颤抖着伸

指尖碰到种奇异冰凉蔓延张,更像某种凝固、流寒冰。

指搭,斗篷微微滑落寸。

瞳骤然收缩!

乎透,系着条细细、褪绳。

绳子,穿着、造型奇特属片,像某种古老符文。

属片——血液仿佛瞬冻结——记得!

条几乎

暑假某个古镇旅游个偏僻摊位“护符”。

条,失踪,还戴

……”毅猛质问,音却卡喉咙里。

斗篷毫无征兆

本纯并未跌落,而诡异悬浮毅伸掌之,距皮肤寸之遥。

页无,疯狂翻卷起“哗啦啦”急促响,清晰得诡异。

无数空速掠过,像、纯暴。

“每个都曾过,如果自己得到悔药,如果自己能够回溯,自己将往遗憾全部弥补,但每个也都种事永。”

“但,永奇迹马便

毅,假如,能够弥补吗?”

话音落

股无法抗拒、沛然莫御力量猛毅!

野瞬被纯粹到极致吞没。

咖啡馆幕、垃圾桶肮脏轮廓、甚至个诡异斗篷……切都疯狂旋转、扭曲、碎裂!

仿佛只无形巨狠狠攥,然向着某个见底漩涡猛力拖拽!

般袭,混眩晕灵魂被撕扯剧痛。

洪流彻底沉没,最本空棱角,狠狠硌,以及回荡句话:“假如能够弥补吗?”

……“……毅!

毅!”

个熟悉又带着点无奈音,边响起,像隔着毛玻璃传,却异常清晰刺入混沌识。

剧痛眩晕如同退潮般迅速消失。

毅猛,像者骤然浮面,喘息。

胸腔里剧烈,几乎撞碎肋骨。

线让眯起

咖啡馆,而……亮得些刺自然

带着初,透过玻璃洒满个空

现自己正趴张课

熟悉、被无数届刻划过、又被反复刷覆盖

胳膊压着本摊练习册,复杂几何图形。

里弥漫着、劣质修正液、晒过、无比熟悉又恍如隔世

、极其缓抬起

透过秃秃梧桐枝,里投清晰、略显萧索子。

方,班主任老张,正讲解着角函数公式,“笃笃”作响。

周围满满当当张张、鲜活面孔。

切都么真实,又么荒谬。

己结束——再次回线艰难,转向源。

侧。

如此之甚至能闻到股熟悉、淡淡

瓯。

微微侧着,清秀带着易察担忧淡淡无奈。

指尖正敲着练习册,几何题只

辅助线,。”

音压得很,带着,“应该从点C向平面P垂线,连接AB点。”

边用铅稿条正确辅助线,作干净利落。

“老爷….”碰到况,毅己经

撞见神仙

么?

课吗?

….点都懂啊….”就把识抛毅?”

焉,于啊?

好吗?

记得熬夜啊…”毅没话,自顾自打量着瓯——无论,还始终保持着自己打扮:将辫子,松散,由着两缕刘固执侧。

尚未带活力,尚未使

,仍模样。

“喂!

啊?

别盯着

老彭呢!”

毅忙把线转回讲台,正对老师警告股潜藏,对于老师恐惧再次浮,到才终于接受现实——

见彭老师转向毅松过还真憋屈啊…己经,结果还样害怕自己老师)张望,回顾自己班级,然将目…….“到底么…为么从边消失呢….”啊,失踪,还系逐渐疏些过往遗憾始终无法抹里,挥之

“两打梨,忘,误得自己代错过,好自己虽然识忘,但遗憾没忘。

而现能修正

个故事命题….弥补…..把故事们曾样子。

,也为
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