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引言方智慧,源起华,流布亚洲寰宇,淬炼精神结晶,

先哲先贤洞察智慧沉淀。之逻辑推演、分科析理,

却以观照为脉,以悟为核,于烟,于见世真理。

里,谐共世之基,融群己、

绘就万物同命图景;直之径,脱形骸桎梏,以观物、以悟理,

直抵事物本质;修养之本,修、崇德笃雕琢成就格,

亦为世澜筑牢根基。而份智慧从未束之阁,自个啄、

到社治理政通,皆其落实践域。方智慧魅力,

于其穿越命力,于古,孔孟仁礼、老庄自然、墨翟

诸子百争鸣;于今,、纷扰里包容、变局守正,

当代命、社稳致精神指引。辰亘古闪耀,朗朗者,

流传千箴言;力透背者,刻入民族骨血处世准则。今以核为纲,

实践领域为目,缀以经典故事,成文数篇,冀以窥方智慧之斑,见乾坤万象之真谛。

谐共,万物与题解谐共方智慧

肇始于古先民对自然敬畏与悟,经诸子阐

成为贯穿国传统文化并非简单平共处”,

、自然、伦之,万物各得其位、各遂其性、相相济,

构成分割。从宇宙观,到观,

再到相谐观,谐共智慧,为类处理与自然、与、与自系,

提供终极价值指引。正文古之,洪,鲧窃息壤以堙洪成,

终遭殛。禹承父志,改“堙”为“疏”,顺之性、因之流,历

入,终平,定州。鲧之败,于逆自然之势,

运化;禹之成,于循谐之理,以万物节律。

则《经》故事,

方智慧谐共实践诠释——其常,万物其本性,

之主宰,而自然之伙伴,唯顺应、相融、共济,方能实现

谐共宇宙根基。儒以“健,君子以自息;势坤,

君子以德载物”定之纲,认为健运之德,包容之性,当法

守正,包容,实现与精神同构。则以“

法自然”释之理,万物本源,自然本然状态,

摒弃妄,回归自然,方能与,达到“,万物与境界。

种宇宙观,自然并非类征对象,而孕育、鸟兽虫鱼,

所化,与类同属命共同种对自然敬畏与相融,

刻入活肌理。古,必相脉、观象,依

使建筑融于自然,成为延伸;古耕种,必循耘、藏,

与自然节律同频;古审美,以“清芙蓉,雕饰”为,追求自然本真之美,

摒弃刻雕琢之态。即便治国理政,古调“敬保民”,认为民如子,

君主唯顺应抚民,方能实现太平。商汤“网面”,以仁待鸟兽,

终得;周文王“勤政民”,顺、兴农桑,终成周基业。些故事与实践,

皆印证个真理:相谐,则万物康宁;相悖,则灾祸必至。谐共

相处之,即“同”。孔子曰:“君子同,同而

同事物之协调统求同异、相辅相成;同,毫无原则

随波逐流、千篇律。世万物,各其形、各其性,

、各其志,若律,必致矛盾丛;若包容差异,方能共共荣。

争鸣,儒讲仁礼,讲自然,墨讲兼,法讲法治,各迥异,

却相互辩难、相互借鉴,共同铸就代,

同”最佳现。于社而言,民族团结、国

之所以能历经而绵延绝,正因为其具包容力,

能吸纳同民族、同文化精华,融于自,形成文化格局。

从秦汉“胡汉”,到唐代“万国朝”,再到清代“满汉蒙回藏亲”,

历代王朝皆以包容之态,对待民族与文化,使各民族谐共

共同铸就辉煌。即便现代社智慧依然具现实义,

处理国际系、化解文化冲突准则,

各国历史文化、社制度、,求同异、作共赢,

方能构建类命运共同谐共,更入到相谐

方智慧认为,宁,宁则健,若相悖,

则百病丛、烦恼断。儒调“修”,通过“克己复礼”“吾省吾”,

规范自为,净化,实现协调统调“”,

通过“忘”“斋”,摒弃纷扰,回归

达到相融;佛调“见性”,通过“禅修”“戒定慧”,破除执

悟本,实现解脱。古:“归处。”唯实现谐共

方能纷扰,寻得处宁港湾,获得真正幸福与宁。从同,

相谐到群己相融,谐共智慧,如线,贯穿于方文化始终,

种宇宙观,种社观,更观,活方式。告诉们,

万物皆相互联、相互依,唯以包容之、待、待自

方能实现万物同同。篇末·奴娇·共赋洪荒初辟,

、万类竞自由。禹疏与自然相斗。法乾坤,德兼

守。同,古今皆奉斯守。尽世沧桑,妄祸,相融方久。

川皆性,岂容力相蹂。宁,群贤共济,千载文秀。共万象,

照寰宙。第维:灵犀点通,直抵本源见真章题解直维,

方智慧独方式,区别于逻辑推理、分析论证,以为镜,

以悟为径,脱语言、概、逻辑桎梏,直接事物本质与规律。维方式,

并非凭空而主观臆断,而观察、验、积累之顿悟,

跃。藏于文、哲、医者望闻、武者招式,

认识世界、把握世界独特智慧。正文庖丁为文惠君解牛,之所,肩之所倚,

之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫音。于《桑林》之

《经首》之。文惠君惊叹,问其何以至此。庖丁曰:“臣之所好者,也,乎技矣。

始臣之解牛之,所见无非牛者;,未尝见全牛也;方今之

臣以神遇而以目,官止而神欲。依乎理,批郤,导窾,因其固然。

则《庄子·养主》庖丁解牛,方直维最经典诠释。庖丁解牛,

并非依靠观察、逻辑分析,而依靠悟、精神,以神遇牛,

直抵牛骨骼肌理之理,故能游刃余,事半功倍。种“以神遇而以目方式,

——超越官与逻辑局限,以观物,直抵本源。直

源于方智慧对“方文化认为,本源,智慧居所,

之官则”,而非方文化所之官则”。

并非依靠语言、概逻辑推演,而依靠验、把握。种认方式,

调“”而非“言传”,调“顿悟”而非“渐修”,调“”而非“局部”。

老子曰:“,非常;名名,非常名。”万物本源,宇宙终极规律,

无形、无象、无、无,无法用语言、概描述,无法用逻辑、分析把握,

通过直维,以悟,方能所领悟。孔子曰:“予欲无言。何言哉?焉,

百物焉,何言哉?”言,却以、百物,彰显其

摒弃言语桎梏,以运化,方能领悟智慧。种“无言”智慧,

现——真正真理,藏于自然之,藏于,无需言语,

只需悟。直维,并非脱实践,而期积累之顿悟。

所谓“”,所谓“熟能巧”,皆径。

庖丁之所以能“以神遇而以目”,因为解牛,所解之牛数千矣,

对牛骨骼肌理如指掌,历经“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”积累过程,

最终达到“官止而神欲境界。种积累,观察积累,积累,

实践积累。古象,夜观斗、昼察累,

便能从运转、盈亏,直更替、节变化,

;医者诊病,望、闻、问苦、切脉,累,

便能从病、脉象、言语,直到病本质、病因

“望闻问切”医智慧;创作,遍览川、累,

便能从,直共鸣、哲理闪现,

灵犀点通”千古佳句。李斗酒百篇,举杯望,便“举

千古绝唱,并非逻辑,而

与景物共鸣;王维,便照,

清泉流”空灵之句,并非刻雕琢,而自然悟,灵与自然相融。

种直维,让、艺术、哲,皆具种空灵、含蓄、境悠美,

无穷。直维,亦处世与决策之。古:“马力,

久见。”识辨物,并非依靠言语辩解、逻辑分析,而依靠

依靠观察与验。诸葛亮初见刘备,便为其谋划“隆对”,定分之计,

并非凭空臆断,而诸葛亮对期观察、对各诸侯解,

所产决策;谢面对淝之战千钧,依然从容迫、谈笑

最终指挥若定,秦,并非故作镇定,

对战争形势精准把握、对军刻洞察,所产判断。现代社

逻辑维固然,但直维依然具替代价值。信息爆炸、瞬息万变

问题往往没细致逻辑分析,此

期积累与悟之维,便能帮助判断、把握遇。同

维能让脱固维定式,打破逻辑桎梏,产创造性

科技、文化、艺术。当然,直维并非主观臆断,与逻辑维并非对

相辅相成。方智慧调“悟”与“,“”与“验”

积累悟,考,华,

方能让直维成为认识世界、把握世界具。篇末·直镜照寰,

借言辞借攀。积千番方悟,瞬见真颜。庖丁解牛凭神遇,客题闲。

无形皆,灵犀点透千。第修养:修

正德以济世题解修养,方智慧之本,谐共提,根基。

以“修”为核,通过对雕琢、品德锤炼、涵养,

实现完善、华,最终达到“王”境界。方智慧认为,之初,

性本善,然受界纷扰、私欲蒙蔽,本渐失,唯通过持续修养,

方能摒除私欲、回归本、成就美德。从儒“修、治国、平”,

“修、守、归真、”,再到佛“修性、、见性、成佛”,

径各异,但其核皆为向求索,以修养,以品德。正文孔子周游列国,

困于陈蔡之,藜羹糁,弟子皆,而孔子依然弦辍,讲诵衰。

见之,愠曰:“君子亦穷乎?”孔子曰:“君子固穷,穷斯滥矣。”穷途末

依然坚守本失节操,便修养力量。孔子,以“仁”为核

以“礼”为准则,周游列国,虽屡遭挫折,却始终坚守自己与信

致力于修、育、济世,最终成为“至圣先师”,其响华两千余。修以正

修养步。之主,正,则正;邪,则邪。

调“克己复礼为仁”,克己,即克制自己私欲、杂;复礼,

即回归社德、规范。通过“吾省吾”——为谋而忠乎?与朋友交而信乎?

习乎?——断反自己,净化自己,使自己、言

皆符仁礼准则。孟子调“养浩然之”,,“至至刚,以直养而无害,

则塞于”,并非,而通过积累善、践美德,逐步培养而成,

修养精神华。正以崇德,修养方智慧所推崇品德,

包罗万象,而仁、义、礼、智、信,所倡导常”,

处世基本准则;忠、孝、节、义,华民族所崇尚传统美德,

处世根基。仁,推己及“己所欲,勿施于”;义,正义,

坚守原则,“君子喻于义,喻于利”;礼,礼貌,礼,

无以”;智,智慧,非,惑”;信,诚信,言而信,

“言必信,必果”。些美德,并非空洞号,而

曾子杀猪教子,以诚信,教子女“言而信”;席奉亲,以孝

成千古美谈;羽千里单骑,以忠义,被尊为“武圣”;文彦博拾昧,

以清廉,传为佳话。些经典故事,皆修养诠释,告诉们,

美德并非遥及,而藏于点滴之,唯,方能融入骨血,

成为部分。崇德以养性,修养华。养性,即涵养性,

使自己达到平、豁达、包容、从容境界。方智慧认为,烦恼,

皆源于、私欲、浮躁,唯通过养性,摒除些杂,方能达到宁。

调“之若素”,无论顺境、逆境,

皆能坚守本、从容淡定;调“清寡欲”,摒弃纷扰,回归

达到“宠辱惊,闲落;留无

漫随舒”境界;佛调“放”,破除执、法执,达到“无挂碍,

恐怖”境界。养性方式,样,、修、养

涵养效途径。古:“腹自华。”仅能增识,

更能涵养性、提境界,与先贤对话,与智者同,便能潜移默化,净化自己

自己修养。诸葛亮《诫子:“夫君子之以修,俭以养德。

非淡泊无以志,非宁无以致。”养性,唯,方能摒除浮躁,

非,志向;俭,养德基础,唯活简朴,方能摒弃私欲,坚守本

成就品德。修养,并非独善其,而兼济,即“王”。

调“修、治国、平”,修根本,唯修养达到境界,

方能治理好庭,而治理好国,最终实现太平。种“王”

将个修养与社治理、宁紧密相连,

使个与社展同频共振。舜,父顽、母嚣、弟象傲,然舜始终坚守孝

以仁待之,最终,名扬,尧闻其贤,禅位于舜,舜即位

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