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还带着,吹过青藤蔓延

卷起几片梧桐叶,打着旋儿落脚边。背着洗得帆布包,

,抬望着烫名,指尖微微攥紧。包侧袋里,

被揉得皱,像此刻,忐忑又茫然。,父亲因作调

搬到。告别熟悉、朝夕相处朋友,

株被移栽植物,壤里,连呼吸都得局促。

建筑透着老牌名沉稳,园里种满梧桐

枝繁叶茂,遮,阳透过枝叶缝隙,洒斑驳,落往往

们穿着统两两结伴而,笑清脆,像样,里荡漾。

自己样,却得格格入。

顺着流往里里紧紧攥着班主任李老师班级址——班,

侧。教里很,只脚步处传

,顺着到挂着“班”牌子虚掩着,

里面传老师讲课音。,抬。“请

”里面传。苏,所聚焦

刷刷,让烫,缝钻

讲台站着女老师,戴着镜,笑容,正见过班主任李老师。

“同们,介绍,苏,从今起加入们班,迎。

”教里响起稀稀拉拉,苏句:“好,

”李老师指指教排靠位置:“苏里吧,

问老师。”苏点点,抱着排。个位置

子擦得干干净净,抽屉里放着几本崭课本。包,刚

旁边就侧过,冲笑,梨涡。“好,熠,

。”音很干净,像初,带着丝清爽。苏

穿着干净剪得很,眉清秀,神里带着善

些局促句:“好。”熠似乎紧张,没再

把自己记本往边推推:“刚才老师讲记,没跟

以先。”苏句:“谢谢。”

受到,像缕阳,穿透霾。接

过得翼翼。性格向,打交,总独往,课认真讲,

课就座位,或者趴呆。同们对

保持着礼貌,偶尔话,也只简单回应,很。只熠,

聊几句,问习惯习惯活,趣事,

解答题目。班里霸,成绩稳居列,性格朗,缘很好,

边总围着群朋友。对苏,像子,里,

漾起圈圈涟漪。苏渐渐现,座位旁边,总放着素描本,

候,偶尔拿,几勾勒梧桐,或者教里同

线条流畅,栩栩如。“吗?”次课,苏

笑:“嗯,从,随便。”把素描本递,“

”苏接过本子,页页翻过,里面景,梧桐

,教里认真,还

都充满息,透着细腻。“得真好。”苏由衷赞叹

,只环境,直没得及拿起。“

亮。苏点点:“嗯,过几就没。”“太好

。”笑容很灿烂,像阳样,照得苏。从

。苏渐渐放防备,熠聊自己

作,熠也分享自己——考美术院,成为

里闪烁芒,里满羡慕。自己,只因为转

因为陌环境,暂被搁置边。梧桐叶越浓,苏活,

也渐渐彩。个独独往饭,

梧桐散步,里刷题、以为,样平子,

直持续,直到期考试,打破

临期考试成绩沉沉,飘着细密丝,

纱,笼罩着园。苏着成绩单排名,点点变得苍

成绩排班级游,尤其物理,更忍睹。

成绩虽然算顶尖,但也稳居游,,却落

落差让里充满挫败眶微微泛。“没事次考试而已,

次努力就好。”样子,

课程度比,跟很正常,补补课吧。

”苏摇摇,勉笑:“自己再就好。”麻烦熠,

让别到自己狼狈。午,苏里,

团。父亲对寄予望,希望好好习,考

成绩,让得无比愧疚。就沉浸绪里

阵窃窃私语,伴随着几嗤笑。“切,还以为转厉害呢,

成绩么差。”“就,还熠旁边,别把霸带坏

”“,难怪跟谁都能待

些话像根根针,扎里。排几个女正对着指指点点,

带着嘲讽笑容。为首班里文艺委员林薇薇,得很漂亮,境优越,性格骄纵,

熠,熠对苏照顾,。苏攥紧拳

指甲,却没话,只默默转回泪却。从起,

班里流言蜚语越系转熠,

成绩差,拖班级腿。些恶言论,像张无形网,将苏紧紧包裹。

变得更加沉默,敢抬课就躲座位,连饭都角落。

熠察异常,也些流言,林薇薇理论,

却被苏。“别,没用。”苏音很,带着丝疲惫,“没事,

过段就好。”里很疼,却也

让事更糟。只能更加照顾苏,每记,讲解难题,

候陪,用自己方式,守护着林薇薇并没就此罢休,

熠对苏越好,嫉妒越始变本加厉针对苏

课本莫名其妙消失,然垃圾桶里被到;作业本弄脏,

涂鸦;抽屉里,也被折断,颜料洒。每次,

都默默忍受着,惹事,只习。退让,

变本加厉欺负。育课,自由活候,

梧桐,林薇薇带着几个女把抢过

,用脚踩踩。“苏还真以为啊?别自作

而已。”林薇薇双抱胸,语,“像种从穷酸货,

也配们待个班里?”苏着被踩脏熠送

委屈站起,直着林薇薇:“请捡起,向歉。

”“歉?么向歉?”林薇薇嗤笑,伸把,“告诉,苏

最好点,否则,好果子!”苏被推得退几步,差点摔倒。

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