算：丢颗子，些位置，才能让个池塘面，某个刻恢复绝对平。
个阶偏微分方程问题。当世能理解，超过个。
而才岁。
孙量，脚步很。但还察——没回，只：
“算错。”
音稚嫩，却带着容置疑。
孙量：“么算错？”
“刚才用‘坠逆推术’。”终于转过。睛很干净，但处种属于孩童疏，“预设参考标系，以观台为原点。但浑仪裂产空扭曲，让所直线距测量产系统性误差。”
站起，到池塘边，指着面：
“就像面倒。以为到真实空，但只扭曲投。还原真实位置，需‘面’——也就空扭曲——曲率方程。”
蘸，板符号。
汉字，也任何已文字。组自创数符号，简洁、优雅，仿佛然就该如此。
孙量盯着符号，呼吸滞。
认——描述“非欧几何空曲率”方程雏形。种，该现个代，更该从个岁女童指尖流。
“……从里？”音干。
歪歪：“需吗？着，们自已就告诉该么描述们。”
指向空——现，见。但指划过空轨迹，恰好猎户座腰带运弧线。
孙量沉默良久。
然从箱取柄青玉尺，双递：
“孙量，传‘浑章算法’。姑娘否……容每请教？”
用“请教”，“教授”。
没接尺子。着尺刻痕，很久。
“以。”，“但教，么用尺子量。”
孙量怔。
“父亲，难测。”望向方向，里正传沈恪与幕僚争论漕粮调配音，“但信。既然‘量’，就该方法、刻度、单位。能量，能能也量量——”
转回，着孙量：
“为么丰收，苏州府粮仓满，却还挨饿？”
个问题很朴素，很直接。
却像把钥匙，***孙量构建几、于“绝对理性测量”锁里。
锁，咔哒，。
孙量吸，缓缓点：
“好。”
“教。”