第3章
周言到第题候，忽然现自己张条。展，面着：“掉。”——没，好好里，没掉落。无语林，正着，嘴角个压弧度。
周言把条揉揉扔到边，继续题。
过分钟，又张条现。“包拉链没拉好。”伸摸，拉得好好。
“林，能能——”转过，话刚到半，第张条被推到面。“现起很好骗？”
周言着，终于抬起，神亮晶晶，嘴角弯着个“计划通”弧度。
“幼幼稚？”。
“每次都么，”林单托腮，歪着着，“但还当。”
周言被得噎，因为事实。确实每次都当。因为笨，而因为每次到“xx么样”候，第个反应都识确认，而判断句话真假。就好像音响起，就自入种“无条件接收信号”模式。
没好个。怕之，林用件事笑话辈子。
“么候才能捉弄？”问，语像跟解数题较劲。
林，把巴搁背，表忽然变得认真点。“，”，“也许辈子都。”
周言当没接话，因为得自己接。句话太，像颗扔里，涟漪圈圈荡，荡到里每个角落。把“辈子都”个字记很。
橡皮字
期考试周，班里氛紧张得像根即将断裂弦。
周言倒太紧张，成绩直能级名，虽然算好，但也至于考砸。林比好，稳稳当当排级，每次考试都种“完卷子还检查两遍”稳。
但考试个课，林件事，让紧张很久。拿过橡皮，面几个字。
“干嘛？”周言伸抢，林把橡皮举避，作得像只偷鱼猫。“完就还。”
完，把橡皮丢回。周言拿起，橡皮侧面字，用圆珠，字迹，但很清楚——“周言笨蛋。”
“……”周言着字，表复杂。
“样就题。”林。
“就么让考砸？”
“。”
“为么？”
林没回答。朵微微泛，但很就被课铃打散。把课本翻，假装预习，假装么都没过。
周言把橡皮字好几遍，然课之用另个干净橡皮把字盖。因为到——恰恰相反，怕自己到候分。但没把块橡皮扔掉，直没扔。
才，林橡皮字，其实个测试。陈宇轩，女个候，橡皮名字，或者些暧昧话。“周言笨蛋”，“”，任何种被直接解为“”表达。但把“”藏“笨蛋”里面——因为只个，才得笨蛋，才用种方