导语个以怨为妖怪，活千，滋最好“贡品”，
莫过于帝王将相求而得怨，或宫妃而怨。切，朝穿越，
成省某点数老师，都显得索然无。叫林墨，
堆积如永也批改完试卷，边廊里压抑着质问，
办公里同事被举报无奈何叹息。而们，
正为辅助线、个函数解法而愁眉苦，
神里充满对数绝望对未焦虑。
浓郁、纯粹、源源断怨……如同老鼠掉米仓，自己百都活。
里，就应许之，至神国！，作为全省优秀教师代表接受台采访。
主持满崇敬：“林老师，您教育方面么独到窍，能让么脱胎换骨？
”推推镜，诚恳回答：“没窍。真，只让们自，
更痛苦点。”“，麻，就鲜美。”“毕竟，彻底放弃咸鱼，
及格线边缘反复横、名次榜起起伏伏，更能催种……令欲罢能，
焦虑、痛苦与甘呢？”第章：老鼠掉米仓“林老师！林老师！
”尖锐呼唤将识从混沌拽回。睁，映入帘片混景象。
几个穿着“幼崽”面交接，课本堆得像，
空弥漫着股汗、墨，以及种……哦，美妙，名为“懂”怨。，
个修千怨妖，居然穿越成个类，还个数老师。记忆如潮般涌。
原主也叫林墨，入职老师，性格懦，业务精，镇，
此刻正第节课，就被问题问得卡讲台，羞愤交加，
没，便宜。“林老师，几何辅助线到底么啊？
您都遍。”个刺音从教排传。循望，个瘦男，
松松垮垮套，神里满蔑与耐。叫澈，班里“刺”，
也数课代表，成绩错，但极其叛逆。周围几个男阵哄笑。班级里，
、好戏期待、以及排几个好“课又没法”焦虑……些绪交织起，
形成股芬芳馥郁怨，争先恐钻。啊……太美。比次到，
个因错失个亿项目而破产老板悔，还鲜、。吸，
干涸许久妖力都充盈丝。“。”音，
却带着丝容置疑。教瞬，所都惊讶着。
个唯唯诺诺老师，么突然变？讲台，踱步到澈课旁。，
摊稿得糟，充满错误尝试。“得，题难点？”问。
澈愣，随即扯扯嘴角，带着丝挑衅：“难点于，老师您好像也。
”又阵压抑笑。自同嘲笑，让澈得又增添几分，而得之，
对难题本烦躁。很好，双份怨。没理挑衅，只伸指，
稿点。“问题根源，辅助线，
而从始就没透个几何本质。”指尖仿佛带着股奇异魔力，
所到之处，些杂线条似乎都黯然失。“把当成个态组，
所以维被限制‘切割’与‘拼接’。
但如果把作个平面图形绕轴旋转周态过程，所截面系，
都里‘’起。”边，边用旁边空位，
以种羚羊挂角般飘逸而精准，个几何成过程。
个简单角形，旋转，形成圆锥；个矩形，旋转，形成圆柱。“，辅助线，
‘’，而‘转’。就旋转半径特定角度投。
”话音刚落，澈瞳孔猛缩。盯着态成图，
蔑屑如同潮般褪，取而代代震惊、迷茫，以及……种更层次，
名为“原么蠢”巨挫败。“嗡——”股比之浓郁倍怨，
夹杂着自怀疑与智商被碾压痛苦，从轰然爆。贪婪吸，
舒得几乎***。太棒。种，就像个顶级饕客，品尝到传珍馐。
着满教震惊呆滞表，们向神，从变成惊疑定。
们袋里，充满“老师么突然变牛”困惑。笑。孩子们，
迎到“怨农”。折磨，现才刚刚始。第章：第份“粮”堂课，
彻底打败班对认。再照本宣科，
而将每例题都变成“刑具”。总能用最刁钻角度提问题，
精准击们维肋。“王，，个函数为么能用洛必达法则？
别告诉没过，预习本分。”“李莉，题用种解法，很好，但都垃圾。
超分钟，考考已经。没更？向量法。”“张鹏，
还用万能公式？活个世纪吗？换元，
到种结构就像狗到骨样扑换元！”话语刻、毒辣，留面。
每次提问，都像把术刀，精准剖们识伪装，
将们怜自尊暴全班同面。于，节课，“农”里怨蒸腾，
收获颇丰。被骂哭女同贡献委屈，被问霸贡献羞愤，
还数跟节奏贡献茫然焦虑。而其，最“肥美”怨源，
依澈。课铃响，教案：“今作业，除练习册B卷，
再加张卷子。课代表收交。
”将沓刚打印卷子递澈。接过卷子，目扫过第题，就僵。
从未见过函数与几何结压轴题，题干复杂程度，超们目所。
“林老师，”抬起，眉紧锁，“题……超纲？”“超纲？”笑，
笑容，宛如恶魔，“考压轴题，超纲？子超纲吗？
”“……”“，就证。别无能借。”拍拍肩膀，
语冰，“顺便提，张卷子，总分，能分，
以课就点名。”分？张卷子能考到分都算才！
澈瞬涨，羞，。自己被所未羞辱。
攥着份试卷，指节因为用力而。“好！”从缝里挤个字。
股夹杂着愤、甘烈好胜怨，如同喷，直冲灵盖。
满转教，留个被激起全部斗志，
个班瑟瑟抖“羊羔”。当，躺分配简陋宿舍，
边回着吸收“美”，边用获得妖力滋养副凡躯。
原主因为期熬夜备课、压力巨而导致神经衰、圈、还点微胃病，
都以肉见速度被修复。第，神清爽办公。
澈顶着两个硕圈，球布满血丝，等。
将沓作业本份满推演过程答题拍。“林老师，卷子。
”音哑，带着夜未疲惫丝压抑兴奋。拿起答题。
字迹潦，充满反复修改痕迹，但却异常清晰。尤其最压轴题，
用种极其巧妙标系构建方式，把复杂几何问题转化成代数运算。
虽然过程繁琐，计算量巨，但。速算批改，最题扣点步骤分。
总分：。“错。”点点，将卷子递还，“刚好过线。以课，
以自由活。”澈，
瞬爆种混着狂、疲惫如释负复杂神。熬夜，
挑战个能任务，并且成功。种极限拉扯成就，让个都。
然而，，到分数刻，股所未精纯“贡品”涌向。
单纯怨。种……极致痛苦挣扎之，获得成功瞬，
所产烈冲击。像顶级鱼子酱，入即化，余无穷。眯起睛，
到趣。原，把逼到绝境，再让到丝希望，然抓；或者，
让拼尽全力抓丝希望……个过程，所产“绪”，
比单纯折磨美妙得。澈以为赢。，只为贡献第份，
最顶级“粮”。而，已经迫及待，“烹饪”餐。
第章：“投诉”澈课堂获得“自由活”特权，
班引起轩然***。所谓自由活，就以讲课，自己刷题，
甚至更阶数竞赛。其，无荣耀，神象征。代价，
每都完成张为“私订制”狱级试卷。始变得沉默寡言，
再个扬跋扈。每课，别同打闹，却稿疯狂演算。
神里，几分叛逆，几分专注……被折磨疲惫。
种“榜样”力量无穷。班里几个成绩错也始。
们到澈速步，而自己还原踏步，种被同龄抛焦虑，
成“自助餐”。然而，麻烦很就。周午，
正办公批改澈份得密密麻麻卷子，教导主任张主任着。
“林墨老师，。”跟着到廊尽，个穿着名牌装，
戴着丝镜男正靠边，悦。到，推推镜，
神里满审傲。“位澈父亲，总。”张主任介绍，
语里带着几分谄媚，几分无奈。“林老师吧？”父，语很客，
“儿子，最用些……很特别方式教育？”点点：“，
因材施教。”“因材施教？”父笑，“就让每卷子到凌晨两点，
搞得精神萎靡，连主课都打瞌？就用些超纲，
莫名其妙题目打击自信？林老师，得们澈脾好，好欺负？
”音越越，引得办公里其老师都探闹。其，隔壁班班主任，
资数教师王峰，嘴角勾起抹幸灾祸笑容。王峰直起个，
得没经验，只瞎搞。现到被，显然很。
张主任连忙打圆：“总，总您消消。林老师也为好，
能……方法点激。”“激？！”父毫留，
“儿子次考全班第，级第。到里才个期，都被折磨废！
今，就提个，再么搞，就教育局投诉！
个刚毕业毛子，懂么叫教育？”烈，属于成愤焦虑，扑面而。
错，惜，点杂质。如们纯粹。完，然，
语平淡得像讨论：“总，得，教育目么？”父愣，
显然没料到反问。“当然考个好，个好途！”理所当然。
“好，靠考级第就能吗？”继续问。“……”“澈优点聪，
反应。缺点，聪反被聪误，基础牢，维脱，缺乏韧性。能考级第，
因为们方卷子，还够难。”针见血指。“套真正竞赛级试卷，
或者考最两压轴题，就能让原形毕。现似痛苦，
补最块板。个过程，叫‘淬炼’，叫‘折磨’。”话，
让澈父亲张主任都愣。
们从未过个老师用如此、甚至乎残酷语言分析个优等。
王峰旁边阳怪插句：“得比唱得好。林老师，么厉害，
么带箭班啊？咱们普通班，还得讲究循序渐嘛。”“王老师得对。
”父刻到同盟，“管么淬炼淬炼，只结果。儿子状态，
很满！”就陷入僵局。着父，突然笑。“总，如，们打个赌吧？
”第章：周之约“打赌？”父张主任都诧异表。
王峰更嗤笑：“林老师，，让再‘淬炼’段，澈就能吧？
别玩笑，教育科，堵伯。”“从拿途玩笑。”收起笑容，
目直父，“就周。周之，们次模拟考。
让澈王老师班第名，单比数成绩。”王峰班级班，
级里仅次于箭班点班，班第名叫陈浩，数成绩稳定级，
以稳健扎实著称。“如果澈输，”顿顿，音清晰而力，
“刻向您澈歉，并且从此以，对奉‘教育’，
绝再加任何题。本，也向递交辞职信。”辞职信！个字，
连王峰都变。张主任更急得起：“林老师，别冲！闹着玩！
”个刚入职老师，用辞职赌注，简直疯！父也被决绝镇。
审着，似乎从丝虚，但失败。神平如潭。
“赢呢？”沉问。“如果赢，”微微笑，“很简单。从今以，
澈数习，由全权负责。任何，包括您，得干涉。并且，需您，
以名义，向王峰老师‘请教’，如何培养么‘优秀’。
”话就点诛。等于，如果澈赢，就证王峰教方法如，
父还亲自“打”王峰。王峰瞬涨成猪肝：“！林墨，太狂妄！
”“只对信。”淡淡回应。“好！”父几乎没犹豫，
答应，“言为定！张主任，个见证。倒，个毛子，
到底么通本事！”显然被激起，
也对种破釜沉舟态度产丝好奇。，根本个能赢赌局。
陈浩实力目共睹，而澈，已经被“折磨”得状态滑。“，
……”张主任擦着汗，只能点应。事已经超能控制范围。豪赌，
就此定。消息像翅膀样遍个级组。所都得疯。个老师，
竟敢挑战资教师权威，还压自己职业涯。王峰办公里宣扬，
哗众取宠，自取其辱。已经始提享受胜利悦，以及溜溜滚蛋景。
而，则受到从面方汇集而，更加复杂“绪”。同事同，
领导担忧，议论，当然，还王峰浓烈，幸灾祸恶。些，
都养料。当午，把澈叫到办公。已经件事，苍，
神里充满惶恐巨压力。“林……林老师…………”嘴唇哆嗦着，
句完话。个赌局，把推到浪尖。如果输，
就因为而丢掉作。份压力，比任何张试卷都沉。“怕？”着。
，攥紧拳。“怕也没用。”将份习计划拍面，“从现始，
到考试，用再张卷子。”澈猛抬，闪过丝希冀。
“们玩点更趣。”个“善”微笑，“，
把数所识模块，揉碎，打，组成个个‘维陷阱’。
任务，就设迷宫里，到唯。”“每，个主题。
比如今，‘函数对称性与周期性解析几何应用’。
相变式题，必须完成，并且保证%以正确率。
”“完，或者错，没系。”描淡，“惩罚很简单，第主题，
难度翻倍。”澈，瞬由转青，再由青转为片。着，
神里充满绝望。习，酷刑。股无比精纯，
混着恐惧、压力、绝望丝被逼到绝疯狂怨，从腾而起。
吸。啊，周之约。将何等美妙盛宴啊。
第章：狱式补习接，澈经历最，也最效周。
办公，成专属“狱”。第，主题“函数对称性”。题目，
从最简单次函数，到复杂角函数、抽象函数，再到们与椭圆、双曲线结。
每题，都像个伪装精巧猎，稍慎，就落入维定势陷阱。第，
个，正确率只%。“挑战‘狱模式’。
”着疲惫堪，。“……再遍！”咬着，拿起，
始分析自己错题。，没回，
就办公到个。第，主题“向量数量积与几何义”。难度，
如所言，翻倍。甚至加入些线性代数里基础概，用方式伪装起。
澈几乎崩溃。好几次，把狠狠摔，困兽般吼。“。
”像个幽灵样现，“愤，无能表现。子摆设，让转起。
到正，就着爬户，甚至，自己凿个洞。”没教具解法，
只负责摧毁维壁垒。能清晰“”到考径。当陷入胡同，
用句话点破错误；当接真相，故抛个伪命题误导。个过程，
对而言极致煎熬。自己被反复蹂躏、撕扯、然组。而对，
最顶级享受。能受到每次挣扎，每次柳，每次恍然悟。
精神力，压，以种议速度被压缩、提纯、然爆。个过程，
也没闲着。对班其“折磨”也同步。始班里推“连制”。
作业交，全组罚抄；课神，全组站着课。
还设个“每题”挑战。题目就澈“狱题”里简化版。
谁能，当作业减半。，个班怨载。“林老师魔鬼吧！
子没法过！”“昨到林老师拿着角板追，吓！
”“……们现没，昨个每题，居然半，自己变聪？
”“也！虽然被骂得很惨，但好像真懂以懂。”痛苦步，
以种诡异方式，班共。们对，也从单纯害怕，变成又怕又，
还夹杂着丝清……期待？种复杂绪混物，层次丰富，回无穷。
而“狱补习”，并非只澈个主角。注到个叫苏清女。
很努力，记记得密密麻麻，但成绩总游徘徊。神，充满恐惧，
但更种渴望。渴望变，却又害怕失败。相对简单“每题”，
并且告诉，解，就操圈。午，操边哭边，
引无数侧目。第，着睛，把满种解法稿交。
着，就像着块未经雕琢璞玉。澈锋芒毕钻，需打磨。而苏清，
藏美玉，需……敲碎层顽固壳。周，过。
考试，澈完成最份训练。个瘦圈，窝陷，
但神却亮得吓。着，第次，没恐惧怨，只种纯粹，
逢对般战。“老师，，让失望。”点点，
将本空记本递。“把，所犯过错误，所灵闪，
所解题，都。，才最财富。”接过记本，郑点点。
着背，“作品”，已经初步完成。接，就验收成果，
以及……享受盛宴刻。王峰老师张充满优越，已经里，
变成胃菜。第章：碾压***周午，模拟考如期而。
数考试***响起，个园都陷入片寂，只剩尖划过面。
没巡考，而悠闲办公里，泡杯茶。能“”到考里“音”。
种无形，
由无数紧张、焦虑、专注、冥苦、或灵乍现悦交织而成绪交响。
而交响，两个音符最为突。个，自班考陈浩。
“音”平稳、扎实，像台精密仪器，按部就班解决着每题。
但当遇到最压轴题，“音”现丝凝滞紊。另个，
自班考澈。“音”充满侵略性，像把锋利刀，披荆斩棘，
势如破。面基础题档题，几乎以种“屠杀”姿态完成。
当也到压轴题，“音”顿。极其复杂解析几何题，
融参数方程、极标等式证，计算量维难度都堪称恐怖。
能到陈浩题目，始漫而痛苦尝试，焦虑断攀。而澈，
暂顿，“音”突然变得无比清晰坚定。放弃常规建系方法。
用第“折磨”，自己“凿”个“洞”——向量旋转法。
个方法，避繁琐标计算，直指问题几何本质。办公里，端起茶杯，笑。
考试结束***响起。们如潮般涌考，表各异。
王峰第就冲数组办公，带着掩饰得。“哎呀，
今卷子简单啊！最压轴题，估计全能也没几个。”边，
边瞥，“们班陈浩，，就计算量太，