导语个以怨为妖怪，活百，品尝过战士兵绝望，

受过宫闱妃嫔嫉，自以为绪美。直到朝穿越，成省之，

省点里个“垃圾班”数老师。叫林墨。班第，

际线退班主任；着廊被举报、垂丧同事；着班教里，

张张或麻、或叛逆、或因题而愁苦。瞬，到交响，

到满汉全席。浓郁、鲜活、层次丰富怨扑面而，让舒得几乎现原形。

如同老鼠掉米仓，自己百都活。，

作为全省优秀教师代表接受台采访。主持：“林老师，您总能化腐朽为神奇，

把最差班级带成最顶尖团队，请问您教育方面么独窍吗？

”微笑着对准镜，由衷：“没，真只让们自更痛苦点。

”“毕竟，麻怨同嚼蜡，

放弃希望与绝望反复横、起伏成绩更让焦虑痛苦？滋，才叫顶级。

”第章：怨堂张“林墨老师，班，班。

”教导主任李国推推镜，镜片神带着丝公事公办漠易察。

指着廊尽最偏僻教，语像分配件无垃圾。

“况也解，源压力。班……艺术育特文化课冲刺班，

底子，纪律差。任务，就个模考试，把班级平均分……嗯，

提分。”李主任顿顿，补充：“到，试用期就到此为止。”，林墨，

个刚穿越过到怨妖怪，微笑着点：“没问题，李主任。”处，

几乎笑。任“林墨”个刚毕业愣青，因为受狱般局，

昨备课梗猝，才让捡个便宜。继承记忆，

也继承副孱但英俊皮囊。推班，

股由绝望、烦躁、叛逆自放弃混而成“怨”扑面而，股虽然驳杂，

但胜量管饱，让精神为之振。教里闹哄哄，排几个男打牌，

个着烟熏妆女化妆，排几个似习，神也涣散无。讲台，

积层。讲台，敲敲子。没理。“。”音，

却清晰传入每个。排个刺猬男，叫王浩，班里刺。抬起，

蔑，继续甩张牌：“对。”其见状，压抑窃笑。

对老师马威。们，到纯度极“蔑”“挑衅”，

带着青期特辛辣，错，胃菜。没，

只微笑着从讲台拿沓试卷。“叫林墨，们数老师。”边卷子，

边，“第次见面，讲课，们先摸个底。”试卷传，教里瞬怨载。

“搞么啊？就考试？”“题个字都懂！”“艺术需考么难吧？

”王浩更直接把卷子揉成团，扔：“老子。”到面，弯腰捡起团，

帮展，抚平，放。“。”着睛，语依平，

但神里却带丝属于妖怪、非冰，“或者，帮。”王浩对目，

浑颤。仿佛到个老师，而片见底寒潭。

股嚣张焰瞬熄灭。喉结滚，最终还愿拿起。

突击考试，让个班怨浓度瞬飙。贪婪吸，

受着力量肢百骸流淌***。绝望吧，痛苦吧，只始。怨堂，

今正式张。第章：第胃菜分钟，考试结束。收卷子，

堪称艺术品展览。乌龟，满，干脆只个名字。全班，

只排个叫苏清妍女，答分之，字迹娟秀，但错误率奇。当批改，

个过程到分钟。，经过百怨淬炼，其算力超类象。“王浩，

零分。”“李倩，零分。”“赵磊，分，恭，选择题蒙对。”……“苏清妍，

分。”每个名字分数，教里压就分，怨就浓郁分。

尤其些被到零分，***辣，羞耻、愤、无所谓……种种绪交织，

对，就各异自助餐。“很好。”放卷子，环全班，

“就们平。堆……连当炮都格数字。”侮辱性极话语，

让教里瞬炸锅。王浩“霍”站起，

子摩擦面刺音：“谁炮？”“难吗？”迎目，

“距考只剩到两百，们数平，连初都如。们凭么考？

凭蛋？还凭打牌技术？”目扫过个化妆女排打牌男们。

“……”王浩语塞，涨得通。反驳，却现事实。“老师，

们艺术，文化课求。”苏清妍辩解，音里带着哭腔。怨很特别，

种努力却得到回报委屈焦虑，细腻，回甘甜。“求，

代表没求。”，“们目标院，文化课最线？现分数，

够吗？”苏清妍，攥紧角。享受着满怨，浑舒泰。但，

种纯粹绝望愤，只最级“材”。腻，而且无法持续产。

到顶级怨，需们点“希望”。“当然，”话锋转，“垃圾，

也回收再利用价值。从今起，课堂个规矩。”拿起，

板个。“第，从。么，们么，许质疑。”“第，竞争。

从现始，们每个都对。用尽切办法，让们互相憎，互相追赶。

”“第，奖惩。得好，奖励。得好，惩罚让们记辈子。”放，

拍拍，微笑：“现，把刚才卷子拿。王浩，，

教第题么。”王浩愣，全班都愣。们以为霆，

或者干脆放弃们。但们，个优秀师，烹饪主菜，

总精处理好每份材。而王an浩，就选定第胃菜。

第章：恶魔语所谓“教”，们象完全同。让王浩站讲台，

面对着全班同。“题，几何。辅助线么？”问。王浩梗着脖子，言。

当然。“苏清妍，。”苏清妍站起，

：“从、从A点向平面CDE垂线……”“为么？”打断，

“逻辑么？因为？”苏清妍“唰”。没再理，而拿起，

板“刷刷刷”种同辅助线法。“方法，常规，计算量，容易错。

”“方法，建系，清晰，但对计算能力求。”“方法，

”最条诡异辅助线，“利用接球，步到位。”只用到秒，

就用种方法解题。个过程流，没丝顿。教里片寂。

们懂过程，但们能懂结果。种绝对实力碾压，带震撼无与伦比。

王浩站边，得目瞪呆。第次现，原数以样。“懂吗？

”问。识摇。“很好。”笑，“懂就对。今放，留，

单独‘教’。么候懂，么候回。”王浩从震惊变成惊恐。

从笑容里，丝祥预。午放，王浩真被留。

没讲题，而又扔张卷子，今课题型样，但难度更。“。

，就站着。”王浩始还反抗，但冰注，最终还屈。

绞尽汁，个，只“解”字。站个，腿都麻。“吗？

”如同恶魔般语。咬着，点点。“求。”王浩瞳孔猛收缩，

屈辱、愤、甘……各种绪翻涌，最终汇成股精纯无比怨，

被尽数吸收。，比驳杂怨美百倍。“求……求，老师。

”几乎从缝里挤几个字。“很好。”满点点，指着板题，“现，

再讲遍，仔细。”，用最残酷、最效方式，

将题解题维，像钉子样钉王浩子里。么候忘，

只记得，神里除疲惫怨，还丝奇异。

被识逻辑之美震撼，产点点“希望”之。而点希望，

将成为未更美怨催化剂。第章：鱼儿钩接个，

班成个最诡异所。没吵闹混，

取而代之种压抑到极致寂。课堂，没敢神。

因为总能精准叫起个子刚差，问个绝对答问题，

然罚站到课。官对“怨”波极其敏锐，谁认真谁摸鱼，清楚。

取消所作业，取而代之每次随堂测验。题目只，

但每都直击们最识盲点。分数当公布，排名贴。最名，

负责打扫全班。连续次最名，就当着全班面，把错得最谱题，

讲全班——公处刑。起初，们怨几乎冲破板。们，骂，

背取“林扒皮”、“活阎王”之类号。但渐渐，况变。王浩，

个曾经零分选，经历最初几次公处刑，像变个。再打牌，

课睛瞪得像铃，盯着板。次，为弄懂个问题，

甚至办公堵个。苏清妍，个曾经只埋苦女孩，

“逼迫”，始抬考，始质疑答案，

甚至次课堂指个误。竞争种子旦种，就疯狂。

为当最名，为个耻辱柱般位置到自己名字，们始拼命。

们始互相讨论，始课追着问问题。们之系再“同”，

而“对”。种既希望对方完蛋，又得从对方习矛盾理，产怨，

简直绝酿。个考，成绩。李主任拿着成绩单，冲办公，

都抖。“林墨！……干么？”从接过成绩单，扫。

班，数平均分，分。比次考，提分！

虽然个分数点班依垃圾，但对班而言，个奇迹。王浩，

更考分分，直接冲级游。李主任神彻底变，

从变成震惊丝敬畏。当初“提分”目标，如今，简直个笑话。

“林老师，……真个才啊！”拍着肩膀，满，“决定，

奖！另，点班张峰老师，跟交流教经验。”张峰？

从任记忆里翻个名字。班班主任，王牌教师，傲，

最起就班样“垃圾桶”。跟交流经验？笑。鱼儿，终于钩。

第章：名为希望毒药张峰“交流”，比象更直接。堵办公，

跟着几个班尖子，带着毫掩饰傲。“林老师，

”张峰推推丝镜，皮笑肉笑，“把班平均分提将分，

真……奇迹啊。”特“奇迹”两个字加音，仿佛“狗屎运”。

“能只次题比较简单，适们吧。”自顾自补充，“毕竟，基础差，

点基础题，分数自然就。没么技术含量。”阵笑。

能清晰“闻”到散，种属于位者、带着优越嫉妒怨。

错，但候还够。“张老师得对。”微笑着附，“都运。

”顺从让张峰些，仿佛拳打棉。准备好肚子嘲讽都憋回，

些难。“林老师谦虚。”顿顿，终于图穷匕见，“个就模，

里统题，最能检验真实平。个提议，如们两个班，教友谊赛，

么样？”“友谊赛？”“对。就比数平均分。也让，么叫‘勤能补拙’。

”嘴着漂亮话，神里蔑却藏，“当然，如果林老师得压力，就算。

毕竟班底子，们都理解。”***裸挑衅羞辱。

办公里其老师都过，等着笑话。里。

正愁没更级“材”，就主送。“好啊。”答应得异常爽，

“过，比平均分没。如加点彩？”张峰愣：“么彩？

”“如果班赢，张老师就周旗仪式，对着全师，

承认教方法如。”着，字句。此言，满皆惊。

所都得疯。拿个垃圾班，挑战全最顶尖王牌班？张峰先错愕，

随即狂。怕反悔，刻答应：“言为定！输呢？”“输，

”摊，笑容灿烂，“主辞职，滚所。”赌注成。

消息像翅膀样遍个园。

所都等着班个老师，如何被班按摩擦。

当午，回到班，宣布个消息。教里般寂。随，

排倒般怨。但次怨，成分变。再纯粹绝望愤，

而掺杂恐惧、甘，以及丝……被注入、名为“希望”毒药。“老师，

们……输。”苏清妍音都抖。“为么输？”反问，

“因为们班，们班？因为们过比们优秀？”到王浩面，

正盯着，拳攥得。“王浩，辈子被班帮踩脚，

骂作‘垃圾’吗？”“，苏清妍，让些曾经起，

到只能考个流艺术院吗？”“们，辈子当别废物吗？

”每句话，都像把刀，精准扎们最脆自尊。“个。

”伸根指，“们个，

创造个让们所把巴都惊掉奇迹。或者，着被赶，

然们继续回到以种烂扶子。”们张饼，

张名为“逆袭”饼。，当希望越，最失败绝望就越浓烈。但同样，

为抓渺茫希望而拼挣扎，所产焦虑、痛苦甘，其滋，

将无与伦比盛宴。着们燃起、混杂着仇决焰，满笑。

毒药，已经效。第章：张老师“善”自从张峰赌约传，

张峰“善”便如随形。“经”廊里遇到，

然用惋惜吻：“唉，们林老师还太，太冲。把们往坑里推吗？

”把班尖子完、难度极练习卷，“好”分享：“林老师，

也试试吧，让们提受难度，别到候考崩溃。

”甚至教师公表示，“帮助”班，派自己班习委员，

班“辅导”。里善，分诛。每次“善”施舍，都像记，

抽班所。尖子练习卷，

们部分连题目都懂；班习委员“辅导”，

更像种居临施舍嘲讽。“，题么简单，们么就呢？

”“们林老师就教们些？”怨，班教里，几乎凝结成实质。

王浩次忍无忍，差点个“辅导”班打起，被拦。