我妈,46岁,决定和我一起考研

我妈,46岁,决定和我一起考研

作者: 桐暖棠

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小说《我46决定和我一起考研》一经上线便受到了广大网友的关是“桐暖棠”大大的倾心之小说以主人公林静客厅之间的感情纠葛为主精选内容:著名作家“桐暖棠”精心打造的婚姻家庭,养崽文,救赎,沙雕搞笑,励志小说《我46决定和我一起考研描写了角别是客厅,林静,沉情节精彩纷本站纯净无弹欢迎品读!本书共74231章更新日期为2026-02-06 02:29:49。该作品目前在本完小说详情介绍:我46决定和我一起考研

2026-02-06 05:35:45

第一章 家庭脱口秀开大年初七,早上十点。我妈,林静女士,第三次“巡逻”到我房门口。

她的脚步带着一种人民教师特有警告式的音高,停在门外,

清了清嗓子——这是她上课前提醒学生安静的标准前奏。“陈曦同志,

”她的声音透过门板传来,带着新闻联播播音员的字正腔圆,

“根据《中华人民共和国春节居家行为规范父母修订版》第九条,

连续三天日均起床时间晚于上午九点半,将自动触发‘母爱唠叨’连续技能,

并有可能升级为‘你爸来和你谈谈’的副本任务。”我抱着被子,

冲着门瓮声瓮气地回:“根据《青年休假权益单方面声明》第一条,假期的主要矛盾,

是日益增长的睡觉需求同父母落后的、认为人应该按时起床的传统观念之间的矛盾。

”门外沉默了两秒。果然,我爸,老陈同志,直接在客厅高地开炮了。他的声音浑厚,

自带“一家之主宣布重要决定”的BGM:“陈曦!起来!太阳都晒屁股了!

油条和豆浆都凉了”我屈服了。不是被说服的,是饿的。趿拉着拖鞋晃到客厅,

抓起那根倔强挺立的凉油条,我把自己“投放”进沙发。

我爸从老花镜上方射出两道“关切”的视线,

开始了今日份的经典曲目联唱:“工作找得怎么样了?

……秋招的最佳时机已经错过了啊……春招可是最后的机会了……实在不行,

考研成绩是不是快出来了?今年国家线会不会涨?”我眼皮都没抬,

手指在屏幕上飞速点赞一条吐槽甲方的小视频,嘴上敷衍:“投了,石沉大海。考了,

生死未卜。爸,您烦不烦,上次就说过了。”“我们这不是为你好吗?

”我爸把报纸抖得哗哗响,“现在社会竞争多激烈,你不武装到牙齿,将来怎么生存?

”来了,又是这套。我按熄屏幕,坐直身体。“爸,妈,

”我试图让声音听起来像冷静的纪录片旁白,“你们当年的竞争,是百米赛跑,跑道明确,

终点有红旗,跑赢了分房子。我们现在的竞争,”我指了指自己,

“是欢乐谷的‘激流勇进’,还是没穿雨衣那种。你以为你在努力划船,

其实船在哪儿你都不知道,一个大浪过来,哦豁,才发现自己一直在原地扑腾,

还淋了个透心凉。简称:‘卷’生‘卷’死,最后‘浪’没了。

”我爸眉头皱得能夹死苍蝇:“什么歪理邪说!机会都是给有准备的人的!”“准备?

”我笑了,“我准备了二十二年!准备了漂亮的GPA,准备了刷不完的实习,

准备了能写满一页A4纸的获奖经历!结果呢?HR看一眼,说,‘哦,本科啊’。

就像你去超市,货架上明明摆满了包装精美的‘普通本科’,

人家伸手就拿走了旁边的‘985硕士’特供装。我的准备,在人家眼里,

是‘基础配置不达标’。”我转向我爸:“爸,您总说当年条件艰苦,可您再艰苦,

复习时愁的也不过是能不能借到老师的手抄笔记。您的战场,地图是清晰的。”我摊开手,

展示我手机屏幕上同时弹出的四个考研APP推送、三个在线名师课程广告,

以及一个标题为“人工智能将如何打败你正在学的专业”的公众号文章。“我们呢?

我们面对的是‘知识爆炸’!刚啃完一本教材,发现学术界风向变了;今天学的框架,

明天就可能被行业淘汰。我们的武器库琳琅满目——补习班多如牛毛,名师网课浩如烟海,

可选择太多本身就成了最大的焦虑。我们不是在竞争,我们是在一片信息的狂轰滥炸里,

试图给自己修一个不至于瞬间被冲垮的防空洞。”我妈,

一直优雅地小口喝着豆浆的林静老师,终于放下了她的杯子。

她用那种在课堂上分析《红楼梦》人物命运的平和语气,

给出了她的终极解决方案:“既然本科竞争力不够,那就考个研,提升一下平台嘛。

如果三年后形势还是严峻,那就再读个博,总能站在金字塔的顶端看看风景。”轻描淡写。

举重若轻。仿佛“考个研”“读个博”是去楼下菜市场买颗大白菜。

我脑子里那根名为“理智”的弦,“啪”一声,断了。“哈哈哈哈!”我干笑三声,

拍着沙发扶手,“妈!林静女士!我的亲妈!您知道现在考研是什么吗?

那早就不只是一场考试了,

那是一场席卷全社会的大型沉浸式、高强度、付费参加的‘极限挑战’真人秀!

报名费是青春,比赛项目是记忆、耐力、抗压和运气,海选就淘汰掉四分之三的‘选手’!

压力不大吗?这条路,轻松吗?”客厅陷入了短暂的寂静。只有电视机里,

不合时宜地播放着喜庆的音乐。我爸张着嘴,像一条离水的鱼。我妈,林静老师,

静静地看着我。她的眼神很奇怪,没有生气,没有失望,更像是一个科学家,

在观察一个突然出现变异的有趣样本。然后,她抽了张纸巾,慢慢擦了擦嘴角。动作轻柔,

却莫名有种下定决心的仪式感。她抬起头,看着我,

用商量明天家里吃什么菜一样的平常口吻,说:“哦,听起来是挺难的。”“光听你说,

我确实没什么实感。”她顿了顿,眼神里掠过一丝我从未见过的、类似挑战的光芒。

“这样吧,今年,我报名,陪你一起考一次。咱俩考着玩玩,我也体验一下,

你说的这个‘极限挑战真人秀’”我和我爸,同时石化在了原地。我爸率先解冻,

声音都变了调:“林静!你胡闹什么!你多大年纪了?跟孩子一起考研?

说出去让人笑掉大牙!”我妈,不,此刻她更像一个刚刚找到了有趣课题的考生林静,

她甚至微微笑了一下。“笑就笑吧。教书教了半辈子,老是教别人怎么考试,

自己都快忘了考试是什么滋味了。”她看着我,目光清澈,“再说了,咱家曦曦不是说,

我没资格对她的压力轻描淡写吗?”“那我就去获得这个资格。”她站起身,

拍了拍并不存在的灰尘,走向书房。脚步轻盈得不像一个四十六岁的中年妇女,

倒像个……跃跃欲试的新生。“哦对了,”她在书房门口回头,给了我爸一个安抚的眼神,

又抛给我一句话,像抛出一个综艺节目的挑战任务卡,“我考‘教育类’。你呢,陈曦同学?

咱俩,考场见?”书房门轻轻关上。我站在原地,手里还捏着那半根凉油条。脑子里嗡嗡的。

我爸看着我,我看着紧闭的书房门。空气中,似乎有什么东西,不一样了。完了,

我妈好像要来真的了。这个家,要卷疯了。第二章:亦师亦友我妈那句“考场见”的余音,

在我家客厅里绕梁三日。我爸是第一个没扛住的。“林静,咱还是再想想。”第二天早餐时,

我爸搅着碗里的粥,“你这突然要跟一帮孩子坐一块儿考试,我听着心里就发慌。

”我妈眼皮都没抬,手指在平板上划拉着单词,慢悠悠回了一句:“你慌什么。

当年厂里买第一台电脑,整个财务科就你敢上手敲。”我爸手一顿,

有点讪讪:“那、那不一样……那是工作需要,硬着头皮也得上。”“现在也是工作需要。

”我妈这才抬眼看他,“我那套教了二十年的法子,现在最重要的学生不买账了,

我自己心里也没底了。跟你们财务科那老系统一样,界面看着还行,

里头代码早跟不上新业务了。不重装,等着死机啊?”我爸被噎得够呛,闷头喝他的粥去了。

真正的混乱,在她正式备考后开始了。首先是我家的后勤系统彻底瘫痪。以前,

我妈是家里的“全能中枢”。现在,“中枢”跑去进行“田野调查”了,

留下我和我爸这两个“临时工”。一场关于家务的“甩锅大赛”随即上演。“曦曦,

去把垃圾倒了。”我爸盯着手机上的棋局,头也不抬。“爸,

我正在和‘教育心理学’的皮亚杰、布鲁纳进行跨时空对话,打断灵感你负责?

”我抱着专业课书,稳如泰山。“那洗衣机叫了三次了,谁去晾?

”“根据‘谁污染谁治理’原则,爸,您那件衬衫在桶里占了主导地位。”最后,

我们往往以石头剪刀布决定胜负。三局两胜,愿赌服输。

阳台成了我们父子俩进行“无情感晾衣流水线作业”的车间。直到我妈某天提前回来,

看到厨房水槽里相依为命的碗碟、沙发上蓬勃发展的“衣物山脉”,她沉默地系上围裙,

边收拾边宣布:“从明天起,实行值日生制度。这是‘班级管理’理论的实践部分。

不接受反驳。”我和我爸对视一眼,在对方脸上看到了同样的觉悟:这个家,

正在被“考研”重新定义一切规则。我妈不知从哪个考研经验贴里看到了“番茄工作法”,

如获至宝,立刻下载了APP,郑重向我宣布:“经过科学论证,

每学习25分钟休息5分钟,是最符合大脑认知节奏的。”于是,

我家书房开始被一种尖锐的“嘀嘀”声统治。每隔25分钟,

她的手机就像尽职的监工一样响起。时间一到,不管我是不是正卡在一道题的关键思路上,

她都会敲敲桌子:“时间到,休息,站起来活动一下。”几次之后,我彻底炸毛:“妈!

我正有思路呢!这跟上课铃似的,一响我灵感全吓跑了!”“科学表明,

连续工作会降低效率。短暂的休息有助于巩固记忆。”她推推眼镜,像在宣读实验室报告。

“我的‘科学’告诉我,文思如尿崩,岂能被铃声中断!”我爸探头进来,

弱弱地说:“那个……我炒菜的时候,也不能说火候到了,

就关火休息五分钟再炒啊……”“番茄钟”在我这里惨败。但我妈自己却严格执行。

直到一周后,她自己把APP提醒关掉了。“实践出真知,”她总结道,“对于创造性思考,

弹性节奏更有效。但,”她话锋一转,看着我乱糟糟的书桌,“对于容易走神的状态,

‘番茄钟’的提醒功能,可以‘选择性启用’。”我们达成了妥协。

我爸把这个模式称为“灵活用工制”。英语长难句是我的痛脚。那些句子层层嵌套,

看得我头晕眼花。我用流行的“去枝留干法”,像拆零件一样先把修饰从句去掉,露出主干。

这方法快,但有时候“枝”去得太狠,句子的逻辑韵味也没了,做题还是错。

我妈观察了几次,没直接评价。直到某天,她拿着我的真题,

指着一个折磨我半天的句子说:“你试试,用我们语文分析复杂单句的法子。”“什么法子?

”“主谓宾定状补,层层划分法。”她拿来一支笔,在草稿纸上边划边说,“别急着拆,

先把它当一棵树。主谓是主干,定语从句是长在主干上的枝丫,状语从句是树周围的藤蔓。

你要做的不是把枝丫藤蔓都砍了只看主干,而是看清楚,每根枝丫是长在哪一节主干上的。

”她带着我,像小学时划分句子成分一样,把那个长难句的结构一一标出来。过程很慢,

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