李浩站在教学楼的天台上，俯视着操场上奔跑打闹的同学，
轻轻数着：“五十七、五十八、五十九、六十。”数完六十秒，他深吸一口气，
转身走下楼梯，脚步放得很轻很轻，轻到几乎听不见。
这是他这三年来摸索出的“安全时刻”——每周一下午第二节体育课，走廊空无一人，
他可以安心地去图书馆还书，不必担心遇上任何人。但今天显然不是他的幸运日。“哟，
这不是我们班的‘学霸’吗？”一个熟悉的声音从楼梯转角传来。李浩僵住了，
心脏瞬间提到了嗓子眼。王宇带着两个跟班站在下面一层楼梯的转角处，
脸上挂着那种李浩再熟悉不过的笑容——一半嘲讽，一半猎食者的兴奋。“借过一下。
”李浩小声说，试图侧身从他们旁边挤过去。王宇伸出胳膊拦住他：“急什么？
听说你数学又考了第一？真厉害啊，能不能教教我们这些学渣？”周围响起几声嗤笑。
李浩低下头，盯着自己的鞋尖——那是一双洗得发白的帆布鞋，鞋底已经磨得很薄了。
“我...我还要去还书。”他的声音几乎细不可闻。“还书？什么书？
《如何成为校园隐形人》？”王宇的一个跟班调侃道，引发了一阵哄笑。李浩感觉脸颊发烫，
手心冒汗。他紧紧抱住怀里的书，那是他从图书馆借的《编程入门指南》。对他来说，
代码比人简单得多——输入什么，就会得到什么，没有意外，没有恶意。“让开。
”一个清脆的女声突然响起。所有人都愣住了，包括李浩。林小雨站在楼梯上方，
背着双肩包，马尾辫高高扎起，眉头微皱看着王宇一行人。她是班里新来的转学生，
才来两个月，但已经因为漂亮的容貌和开朗的性格成为班里的焦点。“小雨，
我们只是在和‘学霸’交流学习经验。”王宇立刻换上了一副笑脸，语气也温和了许多。
林小雨没有理会他，径直走下楼梯，在李浩身边停下：“李浩，张老师让你去办公室一趟，
说有事找你。”这是明显的解围，李浩心知肚明。他感激地看了林小雨一眼，匆匆点头，
趁王宇等人愣神的工夫，飞快地跑下了楼。直到跑到图书馆门口，李浩才停下脚步，
靠在墙上大口喘气。他的心跳得厉害，不是因为奔跑，
而是因为刚才那一刻林小雨看他的眼神——没有怜悯，没有好奇，
就像看任何一个普通同学一样。这对李浩来说，已经是莫大的恩赐。
李浩的高中生活可以用一个词概括：隐形。不是他真的隐形，
而是他学会了如何让自己变得不起眼——永远坐在教室最后一排靠窗的位置，
永远低着头走路，永远不主动发言，永远不引人注目。这种生存策略源于初中时的一次经历。
那时的他还不够“隐形”，在一次数学竞赛中得了奖，结果引来了持续一个学期的欺凌。
从那以后，他明白了：优秀会招致嫉妒，不同会招致排斥，而他的家庭背景——父亲早逝，
母亲在制衣厂打工——让他没有任何底气反抗。他本以为高中可以重新开始，
但命运似乎总爱开玩笑。开学第一天，他就因为穿了一双破旧的鞋子被王宇注意到，
从此成了班级“食物链”的最底层。下午放学后，李浩像往常一样最后一个离开教室。
他仔细检查了自己的座位周围，
确认没有“惊喜”等着他——有一次他在抽屉里发现了一只死老鼠，
还有一次他的课本被撕掉了十几页。今天似乎一切正常。他松了口气，
背起那个用了三年的旧书包，准备离开。“李浩？”教室门口传来一个声音。
李浩的心跳漏了一拍。是林小雨。“有事吗？”他问，声音比平时更小。林小雨走了进来，
手里拿着一本数学练习册：“这道题我不会解，老师说你是我们班数学最好的，
能不能教教我？”李浩愣住了。三年来，从来没有人因为学习问题找过他。
同学们要么自己钻研，要么互相讨论，要么去问老师，但从来不会找他这个“隐形人”。
“我...我不一定...”他支支吾吾。“拜托了，就这一道题。
”林小雨把练习册放在他面前的桌子上，指着其中一道复杂的几何证明题。李浩看了看题目，
几乎是本能地，他的大脑开始运转。他拿起笔，在草稿纸上画了几条辅助线，
然后开始解释证明思路。他说得很慢，很仔细，生怕林小雨听不懂。“哦！我明白了！
”林小雨眼睛一亮，“原来要在这里做一条平行线！你真厉害！
”李浩感觉自己的脸有点发烫。这是三年来第一次有人夸他。“谢谢。”林小雨收起练习册，
犹豫了一下，问：“你每天都是最后一个走吗？”李浩点点头。“为什么？”为什么？
因为早走可能会在路上遇到不想遇到的人，因为晚走可以避开人群，
因为他需要检查自己的座位有没有被动手脚...但这些他都不能说。“我喜欢安静。
”他最终选择了一个安全的回答。林小雨若有所思地看着他，然后笑了笑：“那我先走了，
明天见。”“明天见。”李浩轻声回应，看着她离开教室。那天晚上，李浩躺在床上，
脑海里反复回放着林小雨说“你真厉害”时的表情。她的眼睛很亮，像是藏着星星。
他摇摇头，试图把这个画面赶出脑海。像他这样的人，连幻想都是一种奢侈。第二天早上，
李浩像往常一样提前半小时到校。这是他的另一个生存策略——在大多数人到校之前到达，
避免在走廊或教室门口遭遇尴尬。但今天教室里已经有人了。是林小雨，
她正坐在自己的座位上，低头看着手机，眉头紧锁。“早。”李浩小声打了个招呼，
走向自己的座位。“早。”林小雨抬起头，勉强笑了笑。李浩注意到她的眼睛有点红，
像是哭过。他犹豫了一下，还是问道：“你...没事吧？”林小雨摇摇头，又点点头，
最后叹了口气：“我昨晚没睡好，做了一个噩梦。”李浩不知道该怎么回应，只好点点头，
坐到自己座位上。他拿出课本，准备预习今天的内容，
但眼角的余光始终注意着林小雨的方向。几分钟后，林小雨突然开口：“李浩，
你玩过‘真心话大冒险’吗？”李浩摇摇头。他从未参加过任何集体活动，更别说游戏了。
“我昨晚梦见我们在玩这个游戏，”林小雨的声音很轻，“很真实，真实到让我害怕。
”李浩抬起头，看着她。阳光从窗户照进来，在她脸上投下柔和的光影。他突然有一种冲动，
想问更多，想知道她梦见了什么，想知道为什么一个游戏会让她如此不安。但他没有问出口。
三年来养成的习惯像一堵墙，把他和外界隔离开来。第一节课是数学，
李浩像往常一样认真听讲。
他能感觉到有几道目光时不时落在他身上——来自王宇和他的跟班。他知道他们在计划什么，
每次他们这样盯着他看，就意味着接下来的休息时间不会好过。果然，下课铃声一响，
王宇就走了过来。“学霸，帮个忙？”王宇把一本作业本扔在李浩桌上，
“帮我写一下数学作业，明天交。”周围的同学有的假装没看见，有的投来同情的目光，
但没有人说话。这就是李浩的日常——公开的秘密，无人干预的欺凌。“我自己作业也很多。
”李浩小声说，这是他能做出的最大程度的反抗。王宇凑近了些，
压低声音：“你是想让我告诉大家，你妈在制衣厂打工，连你的校服钱都是学校减免的吗？
”李浩感觉全身的血液都冲到了脸上。他低下头，手指紧紧抓住课本边缘，指节发白。
“我来帮你吧。”一个声音插了进来。林小雨走了过来，
拿起王宇的作业本：“这道题我正好想练习一下，不介意我帮你写吧？”王宇的表情变了变，
显然没料到林小雨会介入。他扯出一个笑容：“当然不介意，那就麻烦你了，小雨。
”林小雨点点头，拿着作业本回到自己的座位。王宇瞪了李浩一眼，转身离开了。
李浩呆呆地坐在那里，完全不明白发生了什么。为什么林小雨要帮他？她不怕引火上身吗？
课间休息时，李浩鼓起勇气走到林小雨的座位旁。“谢谢你，”他说，“但你不该这么做的。
王宇他...”“他会报复我？”林小雨抬起头，“我不怕他。”她的眼神很坚定，
李浩突然意识到，林小雨和他不一样。她不是那种会被轻易吓倒的人。“为什么帮我？
”他忍不住问。林小雨想了想，说：“因为我觉得你人不错。而且...”她停顿了一下，
“我讨厌看到不公平的事情。”那一刻，李浩感觉心里有什么东西融化了。三年来，
第一次有人站在他这边，第一次有人为他说话。接下来的几天，
李浩的生活发生了一些微妙的变化。林小雨开始主动和他说话，问他数学题，
偶尔还会和他一起在食堂吃午饭。虽然这引来了一些好奇的目光和窃窃私语，但对李浩来说，
这几乎像是奇迹。他开始期待上学，开始注意自己的穿着，
开始在上课前偷偷看一眼林小雨是否已经到了。他知道这很危险——希望越大，失望越大。
但他控制不住自己。周五下午，
班主任宣布了一个消息：下周学校将举办一年一度的“班级凝聚力活动”，
这次的主题是“团队合作游戏”，每个班要设计一个游戏，然后在全校展示。
“我们需要一个游戏策划，”班主任说，“谁有好主意？”教室里一片安静。
这类活动通常由班干部和活跃分子负责，普通学生很少参与。“老师，我有个想法。
”林小雨突然举手。所有人都看向她。“我们可以设计一个角色扮演游戏，
模拟不同社会角色之间的互动，让同学们体验不同立场下的感受。
”班主任点点头：“很有意思。那这个任务就交给你了，林小雨。你需要一个助手，
有人自愿吗？”李浩低下头，盯着桌面。他当然不会举手，他从来不会主动参与任何事情。
“李浩可以吗？”林小雨说，“他数学和逻辑能力很强，对设计游戏规则应该很有帮助。
”教室里响起一阵轻微的骚动。李浩感觉所有人的目光都集中在他身上，让他如坐针毡。
“李浩，你愿意吗？”班主任问。李浩张了张嘴，却发不出声音。
他既想答应——这是和林小雨合作的机会；又害怕答应——这意味着他要站在聚光灯下，
成为众人关注的焦点。“他愿意。”林小雨替他回答了，“对吧，李浩？
”李浩看着她鼓励的眼神，最终点了点头。下课后，王宇和他的跟班围住了李浩。“不错啊，
学霸，这么快就勾搭上新同学了。”王宇拍拍他的肩膀，力道不小，
“不过别忘了自己的位置。”李浩没有说话，只是默默收拾书包。“那个游戏策划，
我觉得可以加点‘有趣’的内容，”王宇继续说，声音里带着明显的恶意，“比如，
设计一个专门为某些人准备的特殊角色，怎么样？”李浩的手顿了一下，
然后继续把课本装进书包。“我在跟你说话！”王宇一把抓住他的手腕。“放开他。
”林小雨不知何时出现在教室门口。王宇松开手，
露出一个假笑：“我们只是在讨论游戏设计。”“游戏设计由我和李浩负责，
”林小雨走过来，站在李浩身边，“不需要其他人插手。”王宇的脸色沉了下来。
他盯着林小雨看了几秒，然后冷笑一声：“行，你们玩得开心。”他们离开后，
林小雨转向李浩：“你没事吧？”李浩摇摇头：“谢谢你，又一次。”“你不用总是谢我，
”林小雨说，“我们是同学，互相帮助是应该的。”但李浩知道，这不是“应该”的。
在他的世界里，没有人“应该”帮助他，没有人“应该”站在他这边。周末，
李浩和林小雨约在学校附近的公园讨论游戏设计。这是李浩三年来第一次和同学在校外见面，
他提前半小时就到了，坐在长椅上，紧张地搓着手。“抱歉，我来晚了。
”林小雨小跑着过来，手里拿着两杯奶茶，“不知道你喜欢什么口味，就买了原味的。
”李浩接过奶茶，小声说了句谢谢。奶茶还是温的，握在手里很舒服。
他们讨论了游戏的基本框架。林小雨的想法是设计一个角色扮演游戏，
玩家被分成不同的小组，每个小组代表社会中的一个群体，然后通过一系列挑战和互动，
体验不同群体的处境。“我想加入一个元素，”林小雨突然说，“一个‘隐藏角色’，
只有少数玩家知道其存在，其他玩家需要在游戏过程中发现这个角色的存在和目的。
”李浩想了想：“这听起来像是侦探游戏。我们需要设计线索和推理环节。”“对！
”林小雨眼睛一亮，“我就知道你会有好主意。”接下来的两个小时，
他们沉浸在游戏设计中。李浩惊讶地发现，当谈论这些抽象的概念和规则时，
他可以完全放松，可以自由地表达自己的想法。林小雨认真倾听，不时提出建议或问题，
让李浩感觉自己的意见被重视，自己的想法有价值。“你真的很擅长这个，”林小雨说，
“逻辑清晰，考虑周全。你以前设计过游戏吗？”李浩摇摇头：“我只是...喜欢思考。
”实际上，他在脑海中设计过无数个“游戏”——如何避开欺凌者的路线图，
如何在课堂上不被老师点名又不会显得不认真的策略，
如何用最少的钱解决午餐的生存游戏...但这些他都不会说出口。天色渐晚，
他们收拾东西准备离开。“李浩，”林小雨突然叫住他，“我能问你一个问题吗？
”李浩点点头。“你为什么总是那么...安静？我的意思是，你明明很聪明，想法很多，
但在班上几乎不说话。”李浩沉默了。这个问题像一把钥匙，试图打开他紧紧锁住的门。
他不知道该不该开门，不知道门后有什么在等着他。“如果不想说，没关系。
”林小雨轻声说。“我...”李浩开口，声音有些沙哑，“我只是习惯了。
”这个回答显然不能令人满意，但林小雨没有追问。她笑了笑：“那我们周一继续？
游戏策划下周五就要交了。”“好。”回家的路上，李浩反复回想刚才的对话。
他为什么不说实话？为什么不说出这三年的遭遇？是害怕林小雨同情他？
还是害怕她知道真相后，也会像其他人一样远离他？他不知道答案。周一，
李浩早早来到学校，发现自己的座位上放着一个信封。没有署名，
只是用打印的字写着“李浩收”。他打开信封，里面是一张卡片，
上面手写着一行字：“游戏已经开始。你是玩家，还是棋子？”李浩的心一沉。
这是王宇的字迹，他认得。他迅速把卡片塞进书包，环顾四周。教室里只有几个早到的同学，
都在做自己的事，没有人注意他。一整天，李浩都心神不宁。他不断回想卡片上的话，
猜测王宇在计划什么。课间休息时，王宇从他身边经过，低声说：“喜欢我送的礼物吗？
”李浩没有回应，只是紧紧抓住课本。“别担心，这只是个开始，”王宇继续说，
“真正的游戏还没开始呢。”放学后，李浩和林小雨留在教室讨论游戏设计。
他们已经完成了基本框架，正在细化规则。“我们需要给每个角色设置特殊能力，
”李浩指着设计图说，“比如这个‘领导者’角色，
改变游戏规则；‘调解者’可以在两个小组之间建立临时联盟...”“那‘隐藏角色’呢？
”林小雨问。李浩想了想：“‘隐藏角色’应该有两种能力：一是隐身，
在游戏初期不被其他玩家发现；二是观察，可以获取其他角色的部分信息。”林小雨点点头，
在笔记本上记录。突然，她停下来，看着李浩：“你没事吧？今天你一直心不在焉的。
”李浩犹豫了一下，最终还是从书包里拿出了那张卡片。林小雨看完后，
眉头紧皱：“这是王宇给的？”“应该是。”“他到底想干什么？
”林小雨的声音里带着愤怒，“这种威胁太明显了。”“也许他只是想吓唬我。”李浩说，
但他自己都不相信这句话。林小雨沉默了一会儿，然后说：“我们要不要告诉老师？
”李浩摇摇头。告诉老师只会让事情变得更糟，这是他初中时得到的教训。老师介入后，
欺凌不会停止，只会变得更加隐蔽和恶毒。“那我们就自己应对，”林小雨说，
“他不是喜欢游戏吗？那我们就用游戏回应。”李浩不解地看着她。
“我们在班级游戏中加入一些元素，一些只有我们知道的规则，”林小雨的眼睛闪着光，
“如果王宇想要玩游戏，我们就陪他玩，但按照我们的规则。”这个想法既疯狂又诱人。
三年来，李浩一直是被动承受，从未想过主动回应。但现在，有林小雨在身边，他感觉也许，
只是也许，他可以尝试改变。“具体要怎么做？”他问。林小雨笑了，
那是李浩见过的最明亮、最大胆的笑容。接下来的几天，
李浩和林小雨表面上继续完善班级游戏，
实际上却在设计另一个“游戏”——一个专门针对王宇的反击计划。
他们在班级游戏中加入了一些隐藏机制，只有当特定条件触发时，这些机制才会激活。
“我们需要一个触发点，”李浩说，“一个只有王宇会做的事情。
”林小雨想了想：“嘲笑别人？这是他最常做的事。”李浩点点头，
在笔记本上写下一行代码般的规则：“如果玩家A在游戏过程中公开嘲笑玩家B，
则触发‘回声’机制，玩家A的下一步行动将受到限制。
”“然后我们可以加入‘镜像’机制，”林小雨接着说，“让施暴者体验被施暴的感觉。
”他们讨论得越来越投入，设计越来越复杂。
这个秘密游戏给了李浩一种奇特的力量感——第一次，他不再是完全被动的受害者；第一次，
他可以规划自己的防御和反击。周五的游戏展示日到了。全校各班在操场上设立展台，
展示自己设计的游戏。李浩他们的班级游戏叫做“社会拼图”，
吸引了不少学生和老师前来体验。李浩负责解释规则，林小雨组织游戏进行。
让李浩惊讶的是，当他讲解规则时，他的声音没有颤抖，他的眼神没有躲闪。
他专注于游戏本身，专注于那些精心设计的机制和角色。王宇带着他的跟班也来了。
他玩了几轮游戏，每次都故意违反规则，嘲笑其他玩家。
李浩和林小雨交换了一个眼神——他们的隐藏机制被触发了。在接下来的游戏中，
每当王宇嘲笑别人，他的角色就会遇到各种“意外”——失去一个回合，
被其他玩家联合抵制，甚至被迫公开道歉。一开始，王宇还觉得有趣，以为是游戏随机性，
但随着次数增多，他逐渐意识到这不是巧合。游戏展示结束后，王宇把李浩堵在角落。
“你们在游戏里动了手脚。”他的声音很低，充满了威胁。李浩深吸一口气，
想起了和林小雨商量好的回应：“游戏规则对所有人都一样。如果你觉得不公平，
也许是因为你不习惯遵守规则。”王宇的眼睛眯了起来：“你以为有林小雨护着你，
我就不敢动你了？”“这和林小雨没关系。”李浩说，声音比他自己预期的要坚定，
“这只是个游戏，不是吗？就像你给我的那张卡片上写的。”王宇愣住了，
显然没料到李浩会提起卡片。他盯着李浩看了几秒，然后冷笑一声：“行，我们走着瞧。
”那天晚上，李浩躺在床上，回想着白天发生的一切。他第一次正面回应了王宇的威胁，
第一次没有低头避开。虽然心里还是害怕，
但也有一丝前所未有的感觉——像是重新掌握了自己生活的方向盘。周一早上，
李浩发现自己的储物柜被撬开了。里面没有什么值钱的东西，但所有的课本都被撕破了，
作业本被水浸湿，模糊一片。他静静地站在储物柜前，看着这一片狼藉。奇怪的是，
他没有感到愤怒或绝望，反而有一种“终于来了”的释然。这就是王宇的回应，粗鲁、幼稚，
但有效。“发生什么事了？”林小雨的声音从身后传来。李浩侧身让她看到储物柜内部。
林小雨倒吸一口冷气：“这是王宇干的？”“应该是。”“我们必须告诉老师这次，
”林小雨坚定地说，“这已经超出恶作剧的范围了，这是破坏财产。”李浩想了想，点点头。
也许林小雨是对的，也许这次他们应该正式反击。然而，当他们向班主任报告时，
得到的回应却让李浩心凉。“你们有证据吗？”班主任问，“有没有人看到王宇破坏储物柜？
”李浩摇摇头。王宇不会那么蠢，他肯定是在没人的时候做的。“那可能是其他人做的，
”班主任说，“或者可能是意外。我会在班会上提醒大家爱护公物和个人财产，但没有证据，
我不能直接指责王宇。”典型的回应。李浩并不意外，但林小雨显然很失望。
“这太不公平了，”离开办公室后，她说，“明明知道是他做的，
却因为没证据就不能做什么。”“这就是规则，”李浩平静地说，“或者说是潜规则。
强者可以为所欲为，只要没有确凿证据。”林小雨停下来，看着李浩：“你好像很平静。
”“我习惯了。”李浩说。这是实话。三年来，他习惯了不公平，习惯了失望，
习惯了独自承受。那天下午，李浩在放学后留了下来，试图修复被损坏的课本。
他用胶带一页一页地粘好撕破的地方，虽然看起来还是很糟糕，但至少能用了。
“需要帮忙吗？”林小雨出现在教室门口。李浩摇摇头：“快好了。”林小雨走进来，
坐在他对面：“我一直在想，我们该怎么应对。王宇不会罢休的，这次只是开始。
”“我知道。”李浩没有抬头，继续粘着书页。“我有个想法，”林小雨说，
“一个更大胆的想法。”李浩抬起头，等她继续说。“如果语言和规则对王宇没用，
也许我们需要用他理解的方式回应，”林小雨的声音很轻，但很坚定，“以牙还牙。
”李浩愣住了：“你是说...报复？”“不是暴力报复，”林小雨摇摇头，
“而是用他的方式对付他。他喜欢游戏，喜欢掌控，喜欢让别人难堪。
那我们就在他的游戏里打败他。”“怎么做？”林小雨靠近了些，
压低声音：“王宇最在意的是什么？他的形象，他在班级里的地位，
他作为‘强者’的自我认知。如果我们能公开挑战这一点，在不违反规则的前提下，
让他出丑...”李浩思考着这个提议。这很危险，如果失败，后果不堪设想。但另一方面，
继续被动承受似乎也不是办法。“我们需要一个计划，”他最终说，
“一个周密的、没有漏洞的计划。”接下来的两周，李浩和林小雨表面上一切如常，
但私下里却在策划他们的“反击游戏”。他们观察王宇的日常行为，寻找他的弱点和习惯，
设计了一系列看似巧合的“意外”，旨在逐渐削弱他在班级的影响力。
他们从小的开始——比如在王宇炫耀自己新球鞋时，
“偶然”提到那款鞋子其实是过季款；在王宇吹嘘自己游戏水平时，
“恰好”有路过的同学提到更高的排名。这些小动作不会直接激怒王宇，
但会慢慢侵蚀他的威信。同时，李浩开始有意识地改变自己的行为。他不再总是低头走路，
开始在课堂上主动回答一些问题选择那些他知道王宇不会的问题，
甚至在一次小组讨论中提出了一个让老师赞赏的观点。这些变化没有逃过王宇的眼睛。
李浩能感觉到他的目光越来越频繁地落在自己身上，眼神中的恶意也越来越明显。
但他没有退缩，因为他知道，退缩只会让一切回到原点。周五下午，
班级组织了一次篮球友谊赛。王宇是班级篮球队的主力，每次比赛都是他展示自己的机会。
李浩从不参加这类活动，总是找个角落看书或做作业。但今天，
林小雨走了过来：“一起去看比赛吧。”李浩想拒绝，但看到林小雨期待的眼神，
他点了点头。篮球场上，王宇果然表现出色，连续得分，引得观众阵阵欢呼。中场休息时，
他故意走到李浩面前，满头大汗，带着挑衅的笑容：“学霸也来看球？看得懂吗？
”周围响起几声轻笑。李浩感觉脸颊发烫，但他强迫自己保持平静：“看得懂一些。
”“是吗？”王宇挑眉，“那你说说，我们队刚才用的什么战术？”所有人都看向李浩。
这是一个典型的陷阱问题，无论李浩回答什么，都可能被嘲笑。李浩沉默了几秒，
然后说：“你们用了挡拆配合，但执行不够到位。刚才那个球，如果中锋的掩护再提前半秒，
你可以有更好的投篮角度。”周围的空气突然安静了。王宇的表情僵住，
显然没料到李浩真的能回答，而且还指出了问题。“你以为你是谁？教练吗？
”王宇的一个跟班站出来解围。“我只是说了我看到的事实。”李浩平静地说，
然后转身离开。林小雨追上他，眼睛发亮：“你看到了吗？他刚才的表情！太精彩了！
”但李浩没有感到兴奋，只有不安。他刚才公开挑战了王宇，这无疑会招致更强烈的报复。
果然，周一早上，李浩在课桌里发现了一只死蟑螂。他默默清理掉，没有告诉任何人。
课间休息时，他的书包“意外”被撞到地上，里面的东西散落一地。他默默捡起来，
没有看任何人。放学后，林小雨找到他：“王宇今天过分了。”“我习惯了。”李浩说，
但声音里有一丝疲惫。“我们不能再这样被动应对了，”林小雨说，
“是时候执行计划的最后一步了。”李浩看着她：“你确定吗？
如果失败...”“不会失败，”林小雨坚定地说，“我们计划了这么久，
考虑了所有可能性。而且，你不是一个人，记得吗？”李浩点点头。是的，他不是一个人。
这是三年来第一次，他有了盟友。他们的计划围绕学校的才艺展示周展开。
每个班都要出一个节目，王宇作为班级文娱委员，自然负责组织。他计划了一个小品，
自己担任主角，展示自己的“才华”。李浩和林小雨的机会就在这里。
他们加入了节目筹备组，表面上帮忙，实际上悄悄修改了小品的剧本，
加入了一些只有他们知道的“彩蛋”。“这些修改不会影响整体效果，”林小雨解释道，
“但会在关键时刻产生意想不到的‘笑果’，而王宇作为主角，将成为这些笑点的焦点。
”李浩负责技术部分——他编写了一个小程序，可以远程控制表演时的背景音乐和音效。
程序看起来像是普通的播放软件，但实际上有几个隐藏功能，
可以在特定时间点触发特定的音效。才艺展示的前一天，李浩最后一次检查程序。
他坐在学校电脑室里，专注地盯着屏幕，手指在键盘上快速敲击。“你编程真的很厉害。
