第1章：老鼠掉进米仓我是以人类负面情绪为食的妖怪，尤爱“怨气”。一朝穿越，
我竟成了以“内卷”闻名的山河四省——衡水十三中的一名高中数学老师。入职第一天，
我站在教学楼下，闭上眼，深吸一口气。啊，
这扑面而来的、由无尽试卷和排名引发的焦虑、绝望、嫉妒、不甘……这浓郁芬芳的怨气，
简直是琼浆玉液！我感觉过去三百年的修行都虚度了。这里，才是我的应许之地，
我的米其林三星自助餐厅。“林休老师，新来的吧？
”一个地中海发型、挺着啤酒肚的中年男人拍了拍我的肩膀，
名牌上写着“数学组组长-王峰”。他上下打量着我，
眼神里毫不掩饰地流露着轻蔑：“刚毕业就敢来十三中？年轻人有冲劲是好事，
但别太好高骛远。”我露出一个无害的微笑：“王组长好，以后请多指教。”“指教谈不上，
”王峰皮笑肉不笑地递给我一份名单，“诺，这是你的班，高三11班。校长特意嘱咐，
新人要多锻炼，这个班最适合你。”我接过名单，神识一扫，
整个办公室的怨气波动瞬间清晰。关于11班的怨气，驳杂、颓废，
带着一股自暴自弃的腐朽味道。这是全校闻名的“垃圾回收站”，
集合了所有靠关系、花钱硬塞进来的“太子”和“公主”，以及彻底放弃治疗的学渣。
“林老师，咱们也别说虚的，”王峰声音不大，却足以让半个办公室的人听见，
“一个月后就是第一次月考，你们11班的数学平均分常年稳定在40分上下。
你要是能把它拉到60分，就算你厉害，我王峰请全组喝奶茶。要是做不到嘛……呵呵，
年轻人早点认清现实，也不是坏事。”周围传来几声压抑的窃笑，
那些怨气里充满了幸灾乐祸的甜美。我嘴角的笑意更深了。不可能的任务？不，
这是上天赐予我的开胃菜。我走进11班的教室，
一股混杂着汗味、零食味和浓烈绝望的“香气”扑面而来。后排的学生在打牌，
中间的在睡觉，前排的女生在偷偷化妆。讲台上一片狼藉，粉笔灰和不知名的污渍混在一起。
我站在讲台上，没有发火，只是静静地看着他们。我的目光扫过每一张脸，
品尝着他们各自的“风味”：那个染着黄毛的男生，
怨气里带着对家庭的叛逆和对未来的迷茫；那个埋头假寐的女孩，
怨气里满是求而不得的苦涩……“安静。”我轻轻开口，声音不大，
却仿佛带着一种奇异的魔力，让喧闹的教室瞬间静了下来。所有人都抬起头，
诧异地看着我这个陌生的新面孔。我拿起一根粉笔，转身在黑板上写下一行字：“从今天起，
你们的痛苦，将由我承包。”看着他们从错愕、不屑到茫然的眼神，
我体内的妖力开始愉悦地沸腾。没错，放弃治疗的麻木怨气，口感太差。
只有让他们在希望与绝望的过山车上反复横跳，那上下起伏的成绩所带来的极致焦虑与痛苦，
才是最顶级的美味佳肴。我的盛宴，现在开始。
第2章：第一堂“痛苦”课“承包我们的痛苦？你谁啊？新来的？
”后排那个染着黄毛、校服松垮的男生——赵凯，斜着眼看我，他是班里最有名的刺头，
据说家里是学校的董事之一。我没理他，
只是在黑板上迅速写下了一道看起来异常繁杂的函数题。
这道题综合了极限、导数和三角函数，结构复杂，足以让任何一个优等生都皱眉，
更别提这个平均分40的班级。果不其然，教室内怨气浓度瞬间飙升。“这什么玩意儿？
天书吗？”“第一天上课就搞我们？想给我们个下马威？”“算了算了，他讲他的，
我睡我的。”赵凯“嗤”的一声笑了出来：“老师，别白费力气了，
这题你要是能在十分钟内讲明白，我管你叫爹。”“哦？”我转过身，看着他，慢悠悠地说，
“用不着十分钟。这道题，有手就行。”这句话如同点燃了火药桶。“吹牛逼吧！
”“太装了！”我没有解释，只是拿起另一支不同颜色的粉笔，在原题旁边画了三个辅助点，
然后用一条看似毫不相干的几何定理，将整个函数图像进行了一个匪夷所思的翻转变换。
瞬间，那个原本如乱麻般复杂的代数表达式，
变成了一个极其简单的、初中生都能看懂的几何图形面积问题。“答案是，2π。
”我写下最后的结果，整个过程，用时不到两分钟。教室里死一般的寂静。
所有人都瞪大了眼睛，看着黑板上那个化腐朽为神奇的解法，眼神里充满了难以置信。
他们看不懂全部的逻辑，但他们能看懂那个结果——那个繁复的“天书”，
真的被一种他们从未想象过的方式，变成了一个弱智问题。
前一秒还弥漫着颓废和不屑的怨气，此刻被一种全新的情绪取代了。
那是一种混杂着“我居然连这么简单的思路都想不到”的自我怀疑，
“这个老师好像有点东西”的震惊，以及“如果我学会了是不是也能这么装逼”的渴望。
这股新鲜、活泼、充满挣扎感的“优质怨气”，比之前那些好吃太多了！
我满意地看着他们的表情，目光最后落在赵凯身上。他张着嘴，脸上一阵红一阵白，
刚才的嚣张气焰荡然无存。“看，有手就行。”我淡淡地说，“只是你们的手，用错了地方。
”我没有给他台阶下，而是继续说道：“从现在开始，我的课堂没有纪律要求。
你们可以睡觉，可以玩手机，甚至可以吃火锅。但前提是，你们能在我提问时，
答对我布置的‘开胃小菜’。答不上来的人……”我顿了顿，
恶劣的微笑：“就要负责品尝我为你们精心准备的‘痛苦套餐’——一套五百道题的练习卷，
当天做完，我会亲自检查。”话音刚落，我随手指向一个正在打瞌睡的女生：“你，
起来回答黑板上这道题的第二种解法。”那女生猛地惊醒，茫然地站起来，
支支吾吾半天说不出一句话。“很好。”我从讲台下拿出一沓比砖头还厚的卷子，
轻轻放在她桌上，“你的套餐，请慢用。”女生看着那叠卷子，脸色瞬间惨白，
眼中涌出绝望的泪水。教室里，怨气冲天。而我，感觉自己快要醉了。
第3章：家长会的“盛宴”我的“痛苦教学法”在11班迅速传开，
整个班级陷入了一种前所未有的“学习氛围”中。没人敢睡觉，没人敢玩手机，
所有人都死死盯着黑板，生怕自己成为下一个品尝“痛苦套餐”的幸运儿。
我每天都能收获大量新鲜、高品质的怨气。学生们对我又怕又敬，那种想反抗又打不过，
想躺平又怕被罚的纠结情绪，简直是人间美味。很快，第一次月考前的家长会到了。
这对我来说，是另一场更盛大的“怨气盛宴”。会议室里，11班的家长们围着我，
脸上写满了焦虑和愤怒。“你就是林老师？你到底怎么教孩子的？
我儿子回家说天天被你罚做卷子，做到凌晨两点！”一个穿着貂皮大衣的贵妇，
正是赵凯的母亲，指着我的鼻子质问。“是啊！我家女儿说你上课讲天书，
根本不按教学大纲来！”另一个家长附和道。“再这样下去，孩子都要被你逼疯了！
”各种指责和抱怨形成的怨气，浓稠得几乎化为实质。王峰抱着手臂站在一旁，
嘴角挂着一丝幸灾乐祸的笑，准备看我怎么收场。我等到他们说得差不多了，
才不紧不慢地开口：“各位家长，请稍安勿躁。你们的焦虑，我完全理解。
但你们真的了解自己的孩子在学习上的‘痛点’吗？”我打开投影仪，
屏幕上出现了一份色彩斑斓的图表。
“这是我为11班每位同学制作的‘数学能力雷达图’和‘痛苦指数分析报告’。
”所有家长都愣住了。我指着大屏幕，点开赵凯的报告：“比如赵凯同学，
他的逻辑思维能力并不差，但空间想象力是短板，一遇到立体几何就崩溃。
所以我给他的‘痛苦套餐’，百分之七十都是立体几何的变式题，强制他直面自己的弱点。
”我又点开另一个学生的报告：“再比如李萌同学，她基础知识薄弱，所以我罚她的卷子，
都是最基础的公式应用题，反复锤炼。你们只看到了他们做卷子的‘痛苦’，
却没有看到这种痛苦背后，是针对他们每个人最精准的‘治疗’。”我侃侃而谈，
将每个学生的弱点、潜力、以及我为此设计的“痛苦疗法”一一剖析。
那些家长们闻所未闻的专业术语、精准到个人的数据分析，
让他们脸上的愤怒渐渐变成了震惊和茫然。赵凯的母亲张了张嘴，半天说不出话。
“林老师……”一个看起来很斯文的父亲推了推眼镜，小心翼翼地问，
“您说的这些……是真的吗？”“是真是假，一个月后的月考，分数会证明一切。
”我关掉投影，语气平淡，“我从不强迫任何人学习，我只是让他们发自内心地认识到，
不学习的后果，比学习本身要痛苦得多。”王峰的脸色有些难看，
他没想到我居然准备得如此充分。他清了清嗓子，
想说点什么来找回场子：“林老师这套理论听起来很新颖，但教学毕竟不是搞噱头，
还是要看……”“王组长。”我打断他，微笑着看向他，“不如我们现在就验证一下？
”我随手在旁边的白板上写了一道题，正是去年高考的压轴难题之一。“这道题，
据说王组长在上次教研会上，用了十五分钟才解出来。现在，任何一位家长，
可以指定我班上任何一位同学，上来解答。”家长们面面相觑。王峰的脸涨成了猪肝色。
最后，赵凯的母亲犹豫着说：“那就……赵凯？”我点点头。赵凯磨磨蹭蹭地走上台，
看着那道题，脸色发白。“想想我上周给你加餐的那套‘空间向量套餐’里的第384题。
”我提醒了一句。赵凯浑身一震，眼中闪过一丝明悟。他拿起笔，在白板上飞快地演算起来。
他用的，依然是我教他的那种，将复杂代数问题转化为简单几何图形的“邪道”解法。
三分钟后，他停笔，写下了正确答案。全场鸦雀无声。王峰目瞪口呆地看着白板，
嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。家长们看向我的眼神，彻底变了。之前的愤怒和质疑，
此刻已经转化为一种近乎狂热的崇拜和依赖。那股庞大的、由“望子成龙”引发的焦虑怨气，
找到了一个宣泄口，全部汇聚到了我身上，形成了一股前所未有的强大能量流。我闭上眼，
享受着这顶级怨气的洗礼。真香。第4章：月考成绩的“惊喜”家长会后，
我在11班的地位，从“魔鬼教师”一跃成为了“神”。
学生们虽然依旧在我的“痛苦套餐”下哀嚎，但眼神里多了一丝敬畏和期待。
家长们则彻底成了我的拥趸，每天在微信群里对我歌功颂德，
分享自家孩子“痛并快乐着”的进步。整个班级的学习怨气，变得前所未有的纯粹而强大。
王峰彻底坐不住了。他几次三番地来我的课堂外“巡视”，试图找出我的错处，
但每次看到的都是座无虚席、学生们埋头奋笔疾书的“和谐”景象，气得他脸都绿了。终于，
万众期待的月考来了。考数学那天，我悠闲地坐在办公室里，
品尝着从考场各处飘来的、浓郁的紧张与焦虑。11班的学生们，
在经历了我一个月的“地狱式”折磨后，面对这张试卷，非但没有恐惧，
反而有种“不过如此”的从容。他们的怨气，已经从对考试的恐惧，转变成了“要是考不好，
就要面对林老师更恐怖的套餐”的求生欲。成绩出来的那天，
整个数学组的老师都聚在办公室里，等着看我的笑话。“王组长，11班的平均分出来没？
我猜顶多45，不能再高了。”一个年轻老师笑着说。“60分？那不是天方夜谭嘛！
”王峰端着茶杯，故作深沉地说：“年轻人受点挫折是好事，我们等着林老师的奶茶就行了。
”这时，负责统计成绩的老师拿着报表，一路小跑进来，
脸上带着见鬼的表情：“出……出来了！”“11班多少？”王峰迫不及待地问。
统计老师咽了口唾沫，声音都在发颤：“平……平均分……89.5！”“多少？！
”王峰手里的茶杯“哐当”一声掉在地上，摔得粉碎。整个办公室瞬间安静下来，
所有人都以为自己听错了。“89.5！比上个月提高了将近50分！他们班的赵凯，
这次考了135！全校单科排名第十！”统计老师的声音因为激动而变得尖利。
“轰”的一声，办公室炸开了锅。“不可能！绝对不可能！他们是不是集体作弊了？
”一个老师尖叫道。王峰脸色煞白，冲过去一把抢过成绩单，
死死地盯着上面那个刺眼的“89.5”，身体摇摇欲坠。他负责的全校最好的火箭班，
这次的平均分也才125。一个垃圾班，一个月的时间，快要追上他三年的心血了！
这已经不是打脸了，这是把他的脸按在地上反复摩擦！我慢悠悠地站起身，走到他面前，
拍了拍他的肩膀，微笑着说：“王组长，愿赌服输。全组的奶茶，你什么时候安排？
”王峰嘴唇哆嗦着，一个字也说不出来。我能清晰地“闻”到，从他身上散发出的怨气，
浓烈、滚烫，带着嫉妒、羞愤和不甘，品质极高，简直是妖生仅见的大补之物。而这，
仅仅是个开始。校长办公室的门被敲响，校长亲自出来，满面红光地把我请了进去，
态度亲切得像见了亲爹。“林老师！你真是我们十三中的福星啊！”我谦虚地笑了笑，
心里却在盘算着更大的计划。一个班级的怨气已经让我受益匪-浅，如果……是整个学校呢？
我的目光，投向了那些所谓的“优等生”。
他们身上那种因身居高位而产生的“不容失败”的焦虑，以及对挑战者的警惕，
想必会是另一番绝妙的风味。第5章：“尖子生”的挑战11班的逆袭，如同一颗重磅炸弹，
在衡水十三中这片平静的“内卷”池塘里炸开了花。林休这个名字，
一夜之间传遍了整个校园。学生们给我取了个外号——“林神”。
我的课堂成了学校的“旅游景点”，每天都有其他班的学生趴在窗户上围观。
他们看着11班的学生一边哀嚎着做题，一边在我的提问下对答如流，
眼神里充满了羡慕嫉妒恨。这些情绪交织在一起，形成了一曲美妙的怨气交响乐。然而，
最顶级的食材，往往需要主动去猎取。我的目光，
锁定在了火箭班的“女王”——苏青妍身上。苏青妍，年级第一，
数学常年稳定在145分以上，是所有人眼中的天之骄女，也是王峰最得意的门生。
她身上散发着一种清冷的、属于顶尖猎食者的气息，但在这份从容之下，
我能嗅到一丝若有若无的瓶颈期焦虑。她渴望突破，却找不到门路。她，
就是我想要的下一道主菜。机会很快就来了。在一次公开课上，
王峰特意安排了火箭班和11班一起上。他想借苏青妍之手，挫挫我的锐气，
证明我的方法只是旁门左道，对付学渣可以，但对上真正的天才，不堪一击。公开课上，
我讲的是一道关于“无穷级数收敛”的难题。我依旧用了我那套“降维打击”的解法，
将问题转化成了一个物理模型。讲完后，王峰立刻向苏青妍使了个眼色。苏青妍站了起来，
她身姿挺拔，眼神锐利如刀：“林老师，您的解法很巧妙，但恕我直言，这更像是投机取巧，
缺乏严谨的数学美感。对于这道题，我有一种更经典的纯代数解法。”她走上讲台，
拿起粉笔，用一种极其标准、优雅的勒贝格积分法开始解题。她的板书漂亮，逻辑清晰，
引得在场的老师们频频点头。王峰的脸上露出了得意的笑容。然而，我只是静静地看着她，
等她写完。“很好。”我鼓了鼓掌，“苏同学的解法非常标准，是教科书级别的答案。
但是……”我话锋一转，声音冷了下来：“你花了五分钟，而我的方法，只需要一分钟。
在争分夺秒的考场上，你所追求的‘数学美感’，能帮你多拿一分吗？
”苏青妍的脸色微微一变。我没有停下，继续追问：“而且，你这个解法，
有一个致命的漏洞。你默认了函数在某个区间的连续性，但题目给出的隐性条件，
恰恰否定了这一点。所以，你的答案，从根上就是错的。”我拿起红粉笔，
在她那堪称艺术品的解题步骤上，轻轻画了一个圈。“轰！”整个教室，
包括来听课的老师们，脑子里都好像有惊雷炸过。苏青妍的身体僵住了，
她死死地盯着那个红圈，额头上渗出了细密的汗珠。她反复验算，脸色越来越白。她发现，
我说的，是真的。她最引以为傲的严谨，在一个她从未注意到的细节上，轰然崩塌。
自己产生的怀疑、以及对我那“邪道”解法产生的巨大好奇……这些复杂的情绪混合在一起，
形成了一股前所未有的、带着高傲破碎味道的顶级怨气。我走到她身边，声音放缓，
带着一丝诱惑：“经典的方法，能让你成为一个优秀的学生。但只有打破规则，
才能让你成为一个真正的天才。你的天赋，不该被那些条条框框束缚住。”苏青妍抬起头，
眼神剧烈地颤动着。她看着我，像是看着一个魔鬼，又像是在看一位神明。
“我想……旁听您的课。”她低声说，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。
王峰的笑容彻底僵在了脸上。他最得意的武器，不仅没有伤到我分毫，反而当场倒戈，
成了我的战利品。我能清晰地感觉到，他心中那股嫉妒的怨气，
已经浓烈到快要化为实质的毒焰。很好，鱼儿，上钩了。
第6章：王峰的阴谋苏青妍的“叛变”，成了压垮王峰的最后一根稻草。
他从一个受人尊敬的资深教师，沦为了全校的笑柄。他看我的眼神，充满了怨毒和疯狂。
我知道，他要狗急跳墙了。我故意露出了一个“破绽”。
我开始频繁地给11班的学生进行小范围的“押题”，
并且每次都奇迹般地命中周考、月考的类似题型。这在学生们看来是“林神”神通广大，
但在有心人眼里，这就是“泄题”的铁证。赵凯的父亲，赵董事，
一直对我在家长会上让他儿子出丑的事怀恨在心。王峰很快就找到了他，两人一拍即合。
很快，一封匿名举报信送到了校长办公室，
信中“图文并茂”地列举了我“多次泄露考试题目，破坏教育公平”的“罪证”。
赵董事更是亲自出面，以校董的身份向校方施压，要求严肃处理。一时间，舆论哗然。
“我就说嘛，垃圾班怎么可能一个月提高那么多分，原来是漏题了！”“知人知面不知心啊，
本来还以为他是什么神仙老师。”“这种人就该开除，简直是教育界的耻辱！
”刚刚将我捧上神坛的学生和家长们，也开始动摇了。
怀疑、失望、愤怒的怨气从四面八方涌来，虽然驳杂，但胜在量大。
